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上學(xué)放學(xué)的路讓孩子自己走

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

  勤快媽媽

  我經(jīng)常和網(wǎng)友在QQ上討論關(guān)于孩子的事情。有一次,網(wǎng)友帥帥媽媽跟我講了育兒的辛苦:

  孩子從出生開始,我就沒睡過幾個(gè)整覺。好不容易孩子上幼兒園了,每天接送,哄孩子睡覺等事總會(huì)耗盡我的精力。

  自從帥帥上了小學(xué)以后,我就覺得自己的生活更加忙碌起來,先不說別的,就光一天接送孩子上下學(xué)就夠我受的。還有下班回家后,小手絹、紅領(lǐng)巾也要我來洗,書皮兒得我?guī)退,被子得我(guī)退B。

  看看我一天的安排:早上做好飯,等帥帥吃完飯,送到學(xué)校之后,我再回來上班往往是遲到的。然后是下午4:30放學(xué),我就得提前十分鐘去接帥帥。接完送回家再接著上班吧,椅子還沒坐熱乎就又下班了,而且有好幾次,我都忙得忘記了接孩子,最后一個(gè)才把帥帥接回來,帥帥自然不樂意,還影響了老師下班,我真有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。

  自從孩子上學(xué)后,我就一直繃緊了神經(jīng),總是怕忘記接孩子。其實(shí),帥帥上學(xué)的學(xué)校就在小區(qū)里,不到5分鐘的路程,可我寧愿自己受累,也要接孩子回家,因?yàn)樯蠈W(xué)路上的安全問題是我最擔(dān)心的事情。

  本以為孩子回家后可以輕松一點(diǎn)的,可是我卻發(fā)現(xiàn),晚上在家里,自己也沒閑著,基本上成了孩子的陪學(xué)者。每天帥帥放學(xué)回家后,我總要催促他先完成作業(yè)。但是帥帥似乎對(duì)其他事情更感興趣,比如:看看動(dòng)畫片,吃吃零食,有時(shí)甚至到附近的同學(xué)那去玩會(huì)兒?傊寧泿涀杂X地先把作業(yè)做完,簡(jiǎn)直比登天還難。于是,我不得不放下自己的活,專門坐在帥帥的旁邊,監(jiān)督帥帥完成作業(yè)。

  雖然帥帥在我的監(jiān)督下不得不做作業(yè),但是,他做作業(yè)時(shí)也是心不在焉,不是這里忘記做,就是那里寫錯(cuò)了。我不得不幫帥帥檢查完作業(yè)后才能睡覺,這時(shí),我還有許多家務(wù)活要做。

  這樣的生活讓我覺得特別累,畢竟我每天還要上班。我有時(shí)候想,這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭呀?

  專家點(diǎn)評(píng)

  現(xiàn)在有的孩子都四五年級(jí),有的已經(jīng)上初中了,家長(zhǎng)依然接送孩子上下學(xué)。父母要工作,要照顧孩子日常生活,還得為孩子上下學(xué)而奔波,真的是好累!可為什么好多家長(zhǎng)要不辭辛苦地接送孩子上下學(xué)呢?分析一下,無非是以下幾個(gè)原因:

  1.怕孩子出現(xiàn)交通意外

  學(xué)校離家遠(yuǎn),上學(xué)要過馬路,現(xiàn)在車輛比較多,交通和秩序比較差,怕孩子出現(xiàn)交通意外,是家長(zhǎng)送孩子的主要原因。為了孩子的安全,即使家長(zhǎng)很累很辛苦,也不得不放下手中的工作來接送孩子上下學(xué)。

  常能聽到一些上了歲數(shù)的爺爺奶奶們?cè)谝黄痖e聊,以前家里好幾個(gè)孩子,上學(xué)的事從來不用大人操心,上學(xué)、下學(xué)都是自己的事,而現(xiàn)在就不同了,一個(gè)孩子上學(xué),爸爸、媽媽、爺爺、奶奶幾個(gè)人跟著忙,接啊、送啊的不說,一旦孩子忘帶了什么東西,一個(gè)電話,家長(zhǎng)不管在忙什么,也得放下手中的活趕忙為孩子送去,生怕耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。這也難怪,一根獨(dú)苗苗,肩負(fù)著整個(gè)家庭的重負(fù),愛子之心,人皆有之。

  2.孩子年齡小,怕吃虧上當(dāng)

  現(xiàn)在的社會(huì),壞人比較多,怕孩子年齡小、識(shí)別不清、吃虧上當(dāng),也是家長(zhǎng)不放心孩子獨(dú)自上學(xué)的一個(gè)原因。

  但是,孩子總要長(zhǎng)大,不可能永遠(yuǎn)受到父母的庇護(hù),如果孩子習(xí)慣于依賴父母,將無法形成獨(dú)立的能力和闖勁。因此,天天接送孩子上、下學(xué),為孩子安排好一切,不如教給孩子怎么走路,怎么注意交通安全,怎么去識(shí)別和防范壞人等。

  “懶”媽媽心得

  其實(shí),孩子并不像家長(zhǎng)想象的那么脆弱,及早教給孩子安全過馬路、防惡人的知識(shí),然后讓孩子自己去面對(duì)上學(xué)放學(xué)之路吧!當(dāng)然,我們需要一些方法和建議:

  心得1:家長(zhǎng)要狠下決心

  對(duì)孩子來說,人生的路最終要他自己去走,而能獨(dú)立上學(xué)是孩子成長(zhǎng)的起步。其實(shí),孩子完全有能力自己去上學(xué),關(guān)鍵就看家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候能不能下狠心,舍不舍得放手,給孩子一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  一位媽媽曾經(jīng)講述了這樣一個(gè)故事:

  冬天的一個(gè)早上,我叫醒女兒去上學(xué)。天氣很冷,地上的雪還沒有融化,女兒自己出了家門去幼兒園。我怕孩子路上摔跤,就悄悄跟在后面。果然,我的擔(dān)心應(yīng)驗(yàn)了。孩子快到幼兒園門口時(shí),摔倒在地上,她“哇”地哭了起來,我跟在后面,真想趕過去把她抱在懷里。但我還是克制住自己的感情,看著女兒慢慢起來,擦了擦眼淚就又向前走了。目送孩子進(jìn)了幼兒園我才回到家里。但一天都心神不定,擔(dān)心女兒能否安全到家。正打算要出門看看孩子,卻聽到女兒的叫門聲,那一刻,我知道,女兒已經(jīng)能開始克服困難了。后來,我開始讓女兒嘗試做一些簡(jiǎn)單的事情,逐漸地,孩子成為了一個(gè)愛勞動(dòng)、有責(zé)任心、有自信心的好孩子。

  心得2:告訴孩子安全常識(shí)

  曾經(jīng)的中國(guó)女籃隊(duì)長(zhǎng)宋曉波,在6歲的時(shí)候,她的父母就讓她一個(gè)人去上學(xué)。小小的她脖子上掛著一張乘車月票,從家里到學(xué)校需要換乘兩次公共汽車,再穿越幾百米的小胡同和大馬路。剛開始,媽媽把她帶到公共汽車站,告訴她一些乘車的注意事項(xiàng)和交通安全,當(dāng)曉波坐上公共汽車,媽媽向孩子招招手,就走了。開始時(shí),媽媽也不放心,就讓爸爸偷偷騎著自行車跟在汽車后面,直到看著女兒走進(jìn)學(xué)校的大門,才轉(zhuǎn)身回去上班。經(jīng)過了幾次的鍛煉,看到曉波完全能獨(dú)立去上學(xué),并能夠安全地回來,爸媽才放下心來。

  也許有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為曉波的父母狠心,可只有這樣做,才能鍛煉孩子獨(dú)立生活的闖勁和能力。

  讓孩子獨(dú)自上學(xué),父母可以先帶孩子熟悉去學(xué)校的幾條路徑,讓孩子記住行車的路線以及所要坐的公交汽車,讓孩子記住明顯的標(biāo)志,告訴孩子如果坐車坐過了站或者提前下車應(yīng)該怎樣處理;讓孩子切記不要在路上打鬧、追逐等。還可以讓孩子單獨(dú)走幾次,父母悄悄尾隨其后,看一看孩子是否真的學(xué)會(huì)了自己上學(xué)。

  剛開始,媽媽可多花點(diǎn)時(shí)間與精力教會(huì)孩子自己上下學(xué),這樣做既可以鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力,又可以逐步減輕家長(zhǎng)接孩子的負(fù)擔(dān)。

  當(dāng)然,在讓孩子獨(dú)立上學(xué)前,媽媽還要讓孩子有充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)應(yīng)付突發(fā)事件的方法。

  心得3:讓孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)

  孩子上學(xué)的路,不讓他自己走,他就總是依賴家長(zhǎng),遇到什么事,首先想到的是家長(zhǎng)的責(zé)任,要家長(zhǎng)來解決。比如,孩子在上學(xué)時(shí)經(jīng)常忘記帶一些書本或?qū)W習(xí)用品,他們總埋怨家長(zhǎng)忘記將這些東西放進(jìn)他們書包里,卻沒有想到這是他們自己的事情;早上起晚了,也是埋怨家長(zhǎng)沒有及時(shí)叫他們起床;或者一旦父母被事情耽擱不能接送了,便常常不知如何處理路上的一些突發(fā)事件,等等。

  有一個(gè)上小學(xué)五年級(jí)的獨(dú)生子,愛睡懶覺。每天早晨,媽媽給他做好飯后,催他多遍都不起,總想多睡會(huì)。如果睡過頭,上學(xué)真要遲到了,他反而要抱怨母親不喊他早起,害得他挨老師批評(píng)。媽媽覺得孩子這樣下去不是辦法,于是,她正式告訴兒子:“上學(xué)是你自己的事情,別的小朋友能做到的,你也應(yīng)該做到。從明天起,該幾點(diǎn)起床你自己上好鬧鐘,如果鬧鐘響了,你還賴在床上不起,那你就睡吧,肯定沒有人叫你,挨老師批評(píng)也是你自己的事情!”

  媽媽心里很清楚,孩子可以跟父母撒嬌,可遲到在老師、同學(xué)眼里會(huì)丟形象,孩子也不敢遲到。果然,第二天早上,鬧鐘一響,孩子馬上起床,不敢耽擱。后來,孩子早上上學(xué)再也不用催了,有時(shí)候,孩子去上學(xué)了,父母還在睡覺。

  一旦孩子覺得父母對(duì)他的學(xué)習(xí)過于重視和包辦,學(xué)習(xí)馬上就會(huì)變成父母的事情,而不是孩子的事情。在這樣的情況下,對(duì)于父母來說,再勤快也無法調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,因?yàn)楹⒆尤狈W(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目的。因此,明智的媽媽應(yīng)該讓孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),這樣孩子才會(huì)自動(dòng)自發(fā)地去學(xué)習(xí),父母才可以從對(duì)孩子的送學(xué)、陪學(xué)中解放出來。


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