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讓獨(dú)生子女融入大家庭

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶



  冬冬這一代大都是獨(dú)生子女,每家一個(gè)孩子,使得他們從小缺少兄弟姐妹在一起的樂趣,養(yǎng)成封閉而自我的性格。冬冬雖然還小身上卻已經(jīng)有了一些獨(dú)生子女的毛病,少了我們這一代人的優(yōu)點(diǎn)。怎么能讓他享受到我們兒時(shí)兄弟姐妹間的歡樂,感受到大家庭和諧的溫暖,與同齡人也能和睦相處呢?我想到了自己父母家這個(gè)其樂融融的大家庭。

  冬冬小的時(shí)候,我最愿意領(lǐng)他去的就是姥姥家和大姨家。到姥姥家總會(huì)遇到表兄妹,他們一起玩游戲、打撲克、猜謎語。上有表哥表姐,下有弟弟妹妹,有好吃的不再自己獨(dú)食,要由姥姥給孩子們分餐。有好玩具不再獨(dú)享,要和大家一起來玩。有小弟小妹來姥姥家,冬冬還要讓著弟弟妹妹。

  開始時(shí)孩子們很不習(xí)慣,可是時(shí)間長了就慢慢適應(yīng)了。無形中兒子的群體意識增強(qiáng)了,有了團(tuán)結(jié)互助的概念,凡事不再只想到自己,知道關(guān)心弟弟妹妹,不再孤獨(dú),也不再那么嬌氣了。冬冬漸漸少了獨(dú)生子女的驕橫,對待他人也有寬容心了,不再像兒時(shí)那么自私,對錢財(cái)也不吝嗇了。

  到大姨家,有表哥表姐一起玩。幾個(gè)孩子都很爭強(qiáng)好勝,很多時(shí)候幾個(gè)人會(huì)打成一團(tuán),但這并不妨礙他們一會(huì)又和好如初。更多的時(shí)候是為了某一個(gè)問題爭論不休,直到問題清楚了,爭出了正確答案。一來二去,幾個(gè)孩子都練得喜歡追根尋源而又能言善辯。兒子也不再喜歡獨(dú)往獨(dú)來,經(jīng)常會(huì)鬧著要到大姨家去。

  姐姐家三個(gè)孩子都比兒子大,都聰明。特別是姐姐的小女兒,只比兒子大兩歲,卻像個(gè)小大人一樣懂事,兩歲多已經(jīng)會(huì)背唐詩,會(huì)簡單的算術(shù),四歲半就已經(jīng)背著小書包上學(xué)了。這使兒子從小就有了學(xué)習(xí)的榜樣。俗話說:“小孩子見樣兒學(xué)樣兒!庇辛俗约旱男』锇椋⒆泳筒辉倮p著父母了,而小哥哥小姐姐自然就成為他的玩伴和模仿的榜樣。

  我的家是一個(gè)正統(tǒng)而又溫馨的大家庭。父親勤奮好學(xué),母親勤勞善良,兄弟姐妹們繼承了父母的優(yōu)點(diǎn),互相幫助,和諧相處。家里總是充滿了積極向上的氛圍和溫馨的親情。兄弟姐妹6人,到第三代就有了8個(gè)孩子,這8個(gè)孩子如今已有5人畢業(yè)于名牌或重點(diǎn)大學(xué),僅北大畢業(yè)就有兩人,還有兩人在大學(xué)讀本科。這是母親最自豪的事情。老媽常說:“家有萬貫不如有個(gè)好孩子,咱家這幾個(gè)孩子就是全家的傳家寶貝!

  家庭里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,老爸每天手不釋卷,讀書看報(bào),吟詩作畫,經(jīng)常揮毫潑墨,練習(xí)書法,還時(shí)不時(shí)地給孩子們出上幾道智力題,來個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。老爸還是孩子們學(xué)圍棋的啟蒙老師。

  每逢寒暑假,孩子們就會(huì)和父母一起齊聚姥姥家。這個(gè)時(shí)候誰的學(xué)習(xí)如何,考試成績怎么樣就成為大家最關(guān)注的話題?嫉煤玫暮⒆訒(huì)得到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),考不好的則會(huì)懊悔慚愧。于是小哥哥姐姐馬上當(dāng)上了他的小老師,開始為弟弟妹妹補(bǔ)習(xí)。

  春節(jié)的時(shí)候,一場家庭作文大賽會(huì)成為全家關(guān)注的焦點(diǎn),孩子們在封閉的賽場內(nèi)緊張地寫命題作文,而我們姐妹則比孩子還緊張地焦急等待著。比賽結(jié)束,壓歲錢以獎(jiǎng)金的形式鄭重其事地發(fā)給孩子,當(dāng)然數(shù)額多少是不一致的。多年以來這種重教重學(xué)的風(fēng)氣成為家風(fēng)的重要部分,既促進(jìn)了孩子們學(xué)習(xí)上進(jìn),也無形中增強(qiáng)了他們的競爭意識。

  冬冬6歲快上學(xué)了,我和愛人一起調(diào)到省城,在家里只有兩間住房的條件下,也把公公婆婆接到我家來享受天倫之樂,給弟弟騰出了老房子,一直到現(xiàn)在。平時(shí)我們對父母更是百般孝敬,這些好家風(fēng)都影響著孩子,促進(jìn)他們健康成長。爺爺奶奶接來后,兒子一直和老人住在陽面大房間,一住就是幾年。逢節(jié)假日弟妹幾家來我家聚會(huì),仍然是一個(gè)大家庭。

  直到今天我仍然很慶幸,雖然我的兒子是獨(dú)生子女,但是他卻從小生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里。如今好的家風(fēng)成就了一群好孩子,而孩子們又繼續(xù)在傳承著新一代的好家風(fēng)。


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