對于孩子識字的過程,首要的目的是培養(yǎng)孩子對識字的興趣,最后發(fā)展到閱讀的興趣,而不是要求他現(xiàn)在能認(rèn)得多少,記住多少。在生活中要注意隨機的對孩子進(jìn)行教育,隨時隨地,就地取材,靈活掌握。
1、生活滲透法:生活中令孩子感到特別高興的事情立即寫成字給他,例如:玩水時認(rèn)水,吃西瓜認(rèn)西瓜等;在與孩子去超市買食物或玩具時,都要與他一起讀包裝上的字?醋、讀字的時間不用太長,不超過一秒鐘就好。孩子也許還不能完全記住,不過沒關(guān)系,我們要達(dá)到的目的就是培養(yǎng)孩子識字的興趣,而不是識字量。漸漸地形成習(xí)慣后,孩子就會把識字當(dāng)成一件高興的事,就會主動要求認(rèn)字,等到孩子的識字興趣越來越高時,識字量自然就會在不知不覺中增長。
2、游戲活動法:在游戲過程中不要讓孩子認(rèn)為家長是在教他,只要快樂的進(jìn)行就可以了。比如字孩子找媽媽的游戲:孩子,讓我們幫這些字孩子去找媽媽吧,然后您可以帶孩子拿小字卡找到與墻上一樣的大字卡。再如開火車:父母可以說火車要出發(fā)啦,哪個字孩子想上來啊?然后把字孩子一個一個地放在火車上,嘴里學(xué)著火車的聲音;疖嚨秸玖,哪個字孩子要下車啊再一個一個地把字孩子拿下來。
3、榜樣影響法:對于處于模仿期的孩子來說,這個方法應(yīng)該是最管用的。家長可以互相之間來教對方識字,孩子一定會被吸引過來。
4、看動畫識字法:看動畫識字方法,既能解放家長的大量時間,又能讓孩子快樂,快速的識字,這種方法對于動畫片的要求極為嚴(yán)格,要選擇內(nèi)容健康向上,豐富的天文、地理、人文、數(shù)學(xué)知識以及安全教育、性格培養(yǎng)等內(nèi)容,讓孩子在學(xué)中玩,玩中學(xué),把孩子的興趣燃到最高點。
總之,孩子識字是一個漸進(jìn)的過程,重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,家長不可強迫孩子,不可給孩子制定任務(wù),要遵循:教者有心,學(xué)者無意,玩中學(xué),學(xué)中玩的早教理念。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/488701.html
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