作為爸爸媽媽的你是否老是把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上？其實(shí)這樣做是不對(duì)的。德國(guó)心理學(xué)家安格利卡.法斯博士覺(jué)得：不是一代人之間的爭(zhēng)辯，對(duì)于下一代來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是一個(gè)鍛煉的過(guò)程。

挑戰(zhàn)爸爸媽媽，有助于孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展，在和爸爸媽媽討論的時(shí)候，孩子一定要運(yùn)用學(xué)到的語(yǔ)匯和表達(dá)方式，來(lái)跟爸爸媽媽合理地說(shuō)明自己的想法。孩子在與爸爸媽媽爭(zhēng)辯之后發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽其實(shí)也會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候，這樣能讓孩子獲得一種成就感，孩子會(huì)有更大的自信心。

心理學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)調(diào)查得出了這樣的結(jié)論：在反抗期中，要是可以和爸爸媽媽進(jìn)行真正爭(zhēng)辯的孩子，會(huì)更加有自信心。

能與爸爸媽媽爭(zhēng)辯的孩子，在成長(zhǎng)歷程中至少能得到以下兩點(diǎn)益處：

1、刺激孩子智力的發(fā)展

孩子和爸爸媽媽之所以會(huì)爭(zhēng)辯是因?yàn)樗麄冋Z(yǔ)言能力的進(jìn)步和參與意識(shí)的覺(jué)醒。在和爸爸媽媽辯論的時(shí)候，孩子首先要好好敘述整件事情，用自己掌握的語(yǔ)匯和表達(dá)方式，然后有理有據(jù)來(lái)表達(dá)自己的看法，挑戰(zhàn)爸爸媽媽，這樣其實(shí)有助于孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展。并且，在爭(zhēng)辯以后，孩子能夠?qū)W到爭(zhēng)論、辯論的邏輯技巧，有利于孩子思維的發(fā)展。

2、幫助孩子形成個(gè)人意志

心理學(xué)家覺(jué)得，爭(zhēng)辯能夠讓孩子更加自信。孩子會(huì)覺(jué)得自己和爸爸媽媽是平等的，知道要如何表達(dá)自己的看法。爭(zhēng)執(zhí)也表明孩子自我意識(shí)的覺(jué)悟。

法斯博士說(shuō)，孩子在與爸爸媽媽爭(zhēng)辯后注意到，爸爸媽媽也是會(huì)犯錯(cuò)誤的。辯論的勝利，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己也是非常厲害的，可以讓孩子有了評(píng)價(jià)自己的機(jī)會(huì)，也鍛煉了他們的意志。

所以，聰明的爸爸媽媽不會(huì)把自己的想法簡(jiǎn)單地強(qiáng)加在孩子身上，會(huì)和孩子在平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行爭(zhēng)論。在爭(zhēng)辯過(guò)程中，爸爸媽媽要做到循循善誘，以理服人，不要拿出長(zhǎng)輩的氣勢(shì)來(lái)壓制孩子。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/459601.html

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