嬰兒的前言語(yǔ)方式
新生兒一出生就聽得見聲音,特別喜歡家長(zhǎng)唱歌的聲音和一些悅耳動(dòng)聽的音樂。這是因?yàn)榧议L(zhǎng)溫柔的歌聲和優(yōu)美的音樂,以一種嬰兒很受用的聲波傳入寶寶的聽覺器官——耳朵,成功地與外界建立起聯(lián)系。這種嬰兒在懂得語(yǔ)音之前,通過聲音與外界建立信號(hào)聯(lián)系的方式,心理學(xué)上叫做嬰兒的前言語(yǔ)方式。
嬰兒聲音傳感時(shí)期
在嬰兒以前言語(yǔ)方式與外界打交道的過程中,兒童心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn):大約在半歲左右,嬰兒會(huì)進(jìn)入聲音傳感時(shí)期。什么是聲音傳感時(shí)期呢?就是寶寶在半歲左右開始對(duì)周圍聲響產(chǎn)生濃厚興趣,以致參與其中模仿聲音的一段時(shí)期。
進(jìn)入這種時(shí)期的寶寶尤其喜歡聲音游戲。因此,家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)寶寶這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)注意以下幾點(diǎn):
多和寶寶玩一些有聲音的游戲。多和寶寶用語(yǔ)言進(jìn)行交流。語(yǔ)言要柔美而富有韻律,可以給寶寶念一些兒歌。
給寶寶講故事,當(dāng)講到有動(dòng)物出現(xiàn)的地方時(shí),家長(zhǎng)要把動(dòng)物的叫聲和表情夸張地做出來(lái),并引導(dǎo)寶寶模仿。
咦,哪里響(音樂)
準(zhǔn)備:能發(fā)出響聲的玩具1件;VCD歌曲《聽,什么在響了》。
過程:
有趣的玩具寶寶靠在床上,家長(zhǎng)站在寶寶面前,拿著玩具發(fā)出響聲逗寶寶。
它在說(shuō)什么家長(zhǎng)隨著玩具發(fā)出聲音的快慢,叫寶寶的名字。
聲音在哪里家長(zhǎng)避開寶寶的視線,讓玩具發(fā)出響聲,請(qǐng)寶寶找一找聲音在哪里。
可獲得的經(jīng)驗(yàn):培養(yǎng)敏銳的聽覺能力。
注意事項(xiàng):讓寶寶找聲音時(shí),要給寶寶一些提示,必要時(shí),可以引導(dǎo)寶寶去尋找。
活動(dòng)延伸:還可以和寶寶一起玩找小鈴的游戲。玩法:家長(zhǎng)在寶寶看不見的地方晃動(dòng)小鈴,讓寶寶找一找聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的,引導(dǎo)寶寶轉(zhuǎn)頭找小鈴,并和寶寶一起玩小鈴。接下來(lái),播放VCD歌曲《聽,什么在響了》,家長(zhǎng)同寶寶一起跟著音樂晃動(dòng)小鈴。
小提示:給寶寶的聲音游戲應(yīng)該要注意分貝問題,注意時(shí)間長(zhǎng)短問題。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/458930.html
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