引言:我都知道家庭是孩子的第一課堂。家庭里的親子游戲會(huì)讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,而且學(xué)習(xí)也會(huì)優(yōu)秀。
1.課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)能夠讓孩子聯(lián)系以前的知識(shí),并把新問(wèn)題帶到課堂上,通過(guò)這種方式更好地聽(tīng)老師講解。既培養(yǎng)了孩子的自學(xué)能力,又能提高孩子聽(tīng)講的興趣和效果。
2.課后復(fù)習(xí)
“溫故而知新”是復(fù)習(xí)的目的。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的——先快后慢,剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。復(fù)習(xí)其實(shí)就是與遺忘作…親子游戲
3.獨(dú)立解決問(wèn)題
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求幫助時(shí),家長(zhǎng)千萬(wàn)不能置之不理或敷衍了事,應(yīng)熱情地鼓勵(lì)孩子自己試一試。如果孩子實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決也不能包辦,而要一步一步地耐心啟發(fā),讓孩子在家長(zhǎng)不露痕跡的引導(dǎo)…
總結(jié):孩子的聰明是先天和后天一起合成的,但是成績(jī)好的孩子有很多正確的生活習(xí)慣,作為家長(zhǎng)的您,您知道嗎?
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/453064.html
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