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解析寶寶怕打針的原因?(親子教育指導(dǎo))

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

前言:打針是我們成長(zhǎng)過程之中所避免不了的事情,許多的小朋友們都比較的害怕打針,有的小朋友甚至比較的抵抗打針,那么做為媽媽的你如何讓孩子勇敢的對(duì)待打針這件事呢?以下就從三個(gè)實(shí)例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吧!

  第一個(gè)故事:媽媽比寶寶更“怕”打針

  快滿8個(gè)月了,過幾天又到了打預(yù)防針的日子。這幾天,只要一想起這件事,晴晴媽的眼圈就會(huì)紅起來:這么小的寶寶,小胳膊上的肉肉那么嬌嫩,卻要被尖銳的鋼針扎下去……每當(dāng)想起這些,晴晴媽心里就會(huì)一陣陣心痛。而晴晴呢,也對(duì)打針這件事特別敏感,只要發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是帶自己去打預(yù)防針,晴晴就會(huì)驚恐地“哇??”的一聲哭起來?吹竭@個(gè)情形,晴晴媽就更加難以承受了,往往自己也會(huì)忍不住跟著晴晴哭起來。親子網(wǎng)

  心理專家說:1歲以前的寶寶,往往會(huì)通過媽媽來感知外面的世界。

  一般來說,寶寶的自我意識(shí)要到1歲之后才開始萌芽,在這之前,寶寶不會(huì)意識(shí)到自己是個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而是以為自己和媽媽是一體的,媽媽是寶寶與外界建立聯(lián)系的通道,寶寶通過媽媽來感知外在世界。這個(gè)時(shí)候媽媽的情緒管理能力對(duì)寶寶來說就顯得尤為重要,因?yàn)榇藭r(shí)的寶寶還不能理解語(yǔ)言的涵義,他們是直接通過感覺大人的情緒來實(shí)現(xiàn)交流的。有的時(shí)候,父母可能還沒覺察到自己的情緒變化,而小寶寶卻已經(jīng)準(zhǔn)確無誤地捕捉到了。

  提示:媽媽更要做好情緒管理。

  晴晴媽內(nèi)心里可能有很多未釋放的恐懼,對(duì)打針這件事有未處理的情結(jié),而且媽媽自己可能就害怕打針;蛘哒f,打針?biāo)P(guān)聯(lián)的感覺觸發(fā)了媽媽的某種被隱藏的記憶。這些,晴晴媽自己可能都還沒感覺到,但是已經(jīng)被晴晴捕捉到了,而8個(gè)月的晴晴分不清這種對(duì)打針的恐懼究竟是媽媽的還是自己的,她只是單純地感覺到了,所以也就會(huì)毫無保留地表現(xiàn)出來。

  第二個(gè)故事:打針一點(diǎn)兒也不疼嗎?

  咚咚是個(gè)乖寶寶,平常什么時(shí)候吃飯、什么時(shí)候睡覺,都乖乖地遵從媽媽的安排?墒,一到打預(yù)防針,咚咚就像變了一個(gè)孩子似的,越跟他說“不疼、不疼”、“別怕、別怕”,咚咚越是鬧得厲害、哭得起勁,常常是一路哭鬧掙扎,直到需要媽媽和護(hù)士阿姨兩個(gè)人摟住他、摁住他,另一位護(hù)士阿姨才能把針扎進(jìn)去。有時(shí)候,因?yàn)檫诉藪暝锰珔柡,還要補(bǔ)上一針。咚咚媽為此又氣又急又心疼:“打個(gè)預(yù)防針能有多疼啊?咚咚卻像蒙受了天大的不白之冤,恨不得把醫(yī)生的桌子都掀了,也沒見其他的小孩子像他這樣鬧的!”

  心理專家說:寶寶對(duì)疼痛的感知與成人不一樣。

  寶寶打針的時(shí)候,很多家長(zhǎng)總愛對(duì)寶寶說:“不疼不疼,一點(diǎn)都不疼。寶貝勇敢點(diǎn)兒!钡,打針真的不疼嗎?打針的疼痛對(duì)于成人來說,也許不值一提,而對(duì)于一個(gè)寶寶來說,他的承受力可能只有成人的幾分之一,或者十幾分之一,但是他所感知到的疼痛卻可能是成人的幾倍甚至是十幾倍!盡管每個(gè)寶寶感受疼痛的閾限不一樣,對(duì)痛覺感知的發(fā)展程度也有快慢,但是疼痛一定存在,這一點(diǎn)毋庸置疑。親子教育

  提示:對(duì)疼痛的認(rèn)可很重要。

  咚咚媽在說“不疼不疼”的時(shí)候,作為小寶寶,他內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很大的矛盾感,因?yàn)樗不能把自己的感覺和媽媽的感覺分開,所以他也許會(huì)想:分明就是很疼很疼,媽媽為什么非要說不疼呢?這種矛盾感可能比疼痛本身帶來的痛苦感更加強(qiáng)烈,更加具有破壞力,因?yàn)檫@會(huì)妨礙寶寶對(duì)外在世界產(chǎn)生信任感,也許會(huì)對(duì)他的心理、人格的發(fā)展帶來某些負(fù)面影響。

  第三個(gè)故事:不乖嗎?那就去打針吧。

  兩歲的朗朗怕打針,只要一提起打針,他就一臉驚恐,眼淚吧嗒地直往媽媽的懷里扎,嘴里還大聲喊著:“不要、不要!”但打針這件事情會(huì)經(jīng)常在朗朗的家里被提起:朗朗不吃飯,姥姥就說“那明天我們?nèi)ゴ蜥槹伞;朗朗不好好睡午覺,媽媽也說“那我們明天去打針吧”;朗朗不收拾玩具,爸爸還是說“那我們明天去打針吧”。

  心理專家說:心理的疼痛會(huì)帶來更大的傷害。

  打針留給身體的疼痛感,以及疼痛感所帶來的恐懼,媽媽溫柔耐心的撫慰很快就能化解;但是,如果這種疼痛帶有懲罰的意味,那么這種生理上的疼痛,就會(huì)帶來一種心理上的疼痛和恐懼,它往往會(huì)沖淡親子之間的情感,給這種親密關(guān)系帶來破壞。

  提示:別給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽。

  朗朗家長(zhǎng)的做法在無形中給寶寶傳達(dá)了一種信息:不乖的孩子就要打針。因此,在朗朗心中,打針這件事被賦予了一個(gè)新的意義:因?yàn)槲冶淮蜥,所以我是壞孩子。這相當(dāng)于間接地給孩子貼上了“壞孩子”的標(biāo)簽。而這將嚴(yán)重影響孩子的自我形象和自我認(rèn)同。如果這種對(duì)“壞孩子”的認(rèn)同不被阻斷,那么,孩子的行為就會(huì)更加朝向壞孩子的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

  更好的辦法,讓寶寶不再怕打針

  *提前告知。媽媽最好用講故事的方式,提前給寶寶將打針這件事。比如在去打針的路上,媽媽可以給寶寶講:一個(gè)住在針管里的小精靈很孤單,她想和寶寶做個(gè)游戲、成為朋友,于是……這樣既是對(duì)寶寶想象力的一種滋養(yǎng),也可以很好地舒緩他對(duì)打針的畏懼情緒。

  *媽媽先調(diào)整自己。在打針的過程中,首先媽媽自己要做到鎮(zhèn)定。因?yàn)閷殞毷菑膵寢尩臍馕、體溫、呼吸的節(jié)奏、皮膚的感覺中獲得安全感的,如果這個(gè)時(shí)候媽媽本身很焦慮,那么媽媽的氣味、呼吸的頻率都會(huì)改變,這無異于告訴寶寶一件重大的事就要發(fā)生了,無形中增加緊張氣氛。

  *接納和安慰。不要用“不疼”、“不怕”這些生硬的詞匯去否認(rèn)孩子的感覺,要讓寶寶知道,對(duì)打針感到疼、感到害怕都是正常的,這些也是被爸爸媽媽所接納的,是被允許的。所以,這個(gè)時(shí)候媽媽最好說:“是的,有些疼,媽媽知道了!蓖瑫r(shí),也不要太多地運(yùn)用比較的方法,比如說:“你看×××打針就沒有哭!倍且峁┙o寶寶更多支持性的撫慰,可以重復(fù)說“媽媽知道了,媽媽在這兒呢”等語(yǔ)句。此外,平時(shí)哼唱給寶寶的能帶來安撫的歌曲,這個(gè)時(shí)候也可以用得上。

別利用打針這件事說事。不要用“打針”嚇唬寶寶,并以此要求他去做家長(zhǎng)想要他完成的事情;如果想讓男孩更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng),可以在平時(shí)用故事來告訴他,而不是在打完針之后,要求他“你是男孩,男孩打針不哭”,更不要嘲笑他,說類似于“你瞧瞧你,還男孩呢,哭得就像個(gè)小妹妹一樣”的語(yǔ)言。

總結(jié):在此需要提醒家長(zhǎng)的是孩子打針首先父母不可以帶有消極的情緒,因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子很會(huì)察言觀色,父母?jìng)兊那榫w很容易傳染給孩子,對(duì)于打針孩子們首先就要擺正自己的態(tài)度,這樣才能夠給孩子打氣!


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