爸爸對寶寶的成長非常重要的，爸爸應(yīng)該重視寶寶的成長，爸爸應(yīng)參與孩子的教育當(dāng)中，這樣對寶寶的成長非常有利的，那么來看看下面的爸爸是怎樣和寶寶玩的吧。
最溫情爸爸
推薦爸爸：燦爸
講述：丁勝云
好爸爸經(jīng)驗：
優(yōu)秀的父母，首先要成為出色的觀察者，學(xué)會揣摩孩子的心思。
聰明孩子是鼓勵出來的
一輛小汽車從小區(qū)門口開過去，燦燦舉起小胳膊“嗯嗯呀呀”�！芭�，燦燦看見一輛小汽車開過去啦，是不是��？”燦爸緊跟著燦燦的手勢問道，燦燦認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，她聽懂了爸爸的話。
再過幾天，燦燦就滿1周1啦。不到11個月，我們就發(fā)現(xiàn)，她會用點(diǎn)頭來表達(dá)自己的想法了，用手勢與我們溝通更是她的強(qiáng)項。想去哪里，想拿什么，總是使勁地想用手勢告訴我們。
燦爸常說，不要小看這么小的孩子，她也是有想法的，應(yīng)該像朋友那樣和她交流，一個優(yōu)秀的父母，首先要成為一個出色的觀察者，學(xué)會揣摩孩子的心思。
有次我給燦燦喂飯，燦燦顯得很不安分，小手揮來揮去。燦爸走過來問她：“燦燦是不是想用勺子自己吃��？”燦燦點(diǎn)點(diǎn)頭，于是燦爸拿了個塑料小勺子遞給她。這下小家伙開心了，用小勺子沾沾碗里的東西然后再送到嘴里去。呵呵，小P孩模仿得還挺像樣的。
然后，燦燦又把勺子對著我的嘴送過來，坐在一旁的爸爸發(fā)現(xiàn)了，“哇，燦燦真棒，燦燦也要喂媽媽吃飯，是不是��？”燦燦又點(diǎn)點(diǎn)頭，于是這頓飯就在我們互相喂食的過程中愉快地吃完了。
看到我們非常認(rèn)真地“吃”著她遞過來的空勺子里的東西，小家伙樂呵呵的，我想她的快樂不僅因為自己的成功模仿，還來源于爸爸媽媽對她的理解、支持與肯定，更來源于她覺得自己的溝通與表達(dá)方式是有效的。
最耐心爸爸
推薦爸爸：桐爸
講述：小雨
好爸爸經(jīng)驗：
讓孩子平等、自由、個性地發(fā)展，相信每個人都能成為好爸爸。
細(xì)膩的愛培育出陽光女兒
在很多傳統(tǒng)家庭中，爸爸充當(dāng)著更嚴(yán)厲的角色，但恰恰相反，桐爸帶給孩子的卻是如水細(xì)潤般的愛�，F(xiàn)在的桐桐快兩歲了，性格外向、大方。只有我明白，這是爸爸不斷鼓勵、一點(diǎn)一滴努力的結(jié)果。
桐桐以前在家話很多，可是出門一見陌生人就躲在大人身后。我有些著急，而桐爸卻不緊不慢地說，“孩子現(xiàn)在怕生是很正常的，你對她的期望值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一歲多孩子的反應(yīng)能力，我們要多帶她出去適應(yīng)，孩子的自信要建立在大人的鼓勵之上�！�
有時上班很累，我回到家就懶得帶女兒下樓，每每被桐爸一起拽著出去。令我嘆服的是，在桐爸眼里，陪女兒玩總是那么快樂。每次下班早回家，他都要帶上桐桐去小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，父女倆開心嬉戲的身影常常引來大家艷羨的目光。
現(xiàn)在女兒外向多了，但隨之而來的問題是性格也變得執(zhí)拗起來。女兒無理取鬧時，我總?cè)滩蛔∫l(fā)火，而桐爸總是試圖轉(zhuǎn)移她的注意力，沒有粗暴和命令。女兒調(diào)皮時，我更多的是告訴她不能這樣不能那樣，而桐爸則是樂呵呵地陪她玩?zhèn)�夠，他總是說，“愛玩是孩子的天性，我們不能剝奪她的快樂”。
盡管在育兒問題上和桐爸有爭執(zhí)，但我內(nèi)心里卻常常被他這種細(xì)膩的愛而感動。女兒一哭跑得最快的是爸爸，每天夜里起床幫女兒蓋被子的是爸爸，不落一節(jié)課陪女兒上早教課的是爸爸，像孩子般陪女兒玩的也是爸爸……這種耐心常常讓我自嘆不如，付出總是有回報的，現(xiàn)在的女兒對爸爸依賴明顯多過了媽媽。
最堅韌爸爸
推薦爸爸：揚(yáng)揚(yáng)爸
講述：陳武
好爸爸經(jīng)驗：
碰到這種孩子，你肯定要特別有耐性，必須講究方法，為孩子要舍得付出。
五年不會說話的孩子終于開口
他在孩子出生后不久去了臺灣。一年多以后，當(dāng)他再看到兒子時，兒子沒有叫“爸爸”，沒有雀躍地奔向他，臉上也沒有任何表情，只是愣愣地看著他。
很快，他就發(fā)現(xiàn)孩子害怕融入群體，看到人多就緊張，經(jīng)常會尿褲子。為了讓孩子變得膽大些，以后的每天晚上，他就騎著摩托車帶揚(yáng)揚(yáng)去公園玩。
慢慢的，揚(yáng)揚(yáng)不那么緊張了，但事情遠(yuǎn)沒有這么簡單。揚(yáng)揚(yáng)一直到五歲，還不會開口說話。在福州的一所殘障學(xué)校，揚(yáng)揚(yáng)被診斷為先天愚型，也叫糖氏綜合征，就是像舟舟那樣的孩子。陳武的淚一下涌了出來。
孩子不會說話，他絞盡腦汁還是徒勞。有次，他聽到兒子含糊地說了句“神經(jīng)病”，這讓他欣喜若狂。
沒有父母愿意教孩子學(xué)壞，但興奮中的陳武“反其道而行之”，開始興致勃勃地教兒子“罵人”�！澳菚r候，最經(jīng)常教他罵'神經(jīng)病'、'有毛病'、'貪吃婆'什么的，只要能刺激他開口，我就知足了！”陳武笑著說。
這不可思議的方法，居然就這樣讓揚(yáng)揚(yáng)開口說話了！揚(yáng)揚(yáng)的開口，給了陳武信心和動力。他開始用自己獨(dú)特的方法一點(diǎn)一滴地教著孩子。
“有時候一邊跟他玩撲克牌一邊教他數(shù)數(shù)；有時候教他寫字，在本子上寫一個字，讓兒子跟著模仿一個字。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地教�！�
揚(yáng)揚(yáng)這類孩子特別固執(zhí)，稍不順?biāo)囊�，就會發(fā)脾氣，不是原則性的問題，陳武都盡量順著他。盡管這樣，父子間的沖突還是每天都會發(fā)生。
“比如孩子愛看電視，我有時會強(qiáng)行把電視關(guān)掉，他就發(fā)脾氣。我如果發(fā)火，他會更火的，那怎么辦？揚(yáng)揚(yáng)很怕癢，我就開始撓他的胳肢窩！碰到這種孩子，你肯定要特別有耐性，必須講究方法，為孩子要舍得付出�！�
那天，在記者跟陳武聊天時，揚(yáng)揚(yáng)很旁若無人地“搗亂”著，一會摟爸爸的腰，一會扯爸爸腰上的皮帶，一會又把爸爸的臉扭過來親吻著。殘障學(xué)校的潘老師說，“揚(yáng)揚(yáng)現(xiàn)在學(xué)會撒嬌了，基本的交流也沒有問題，大家都知道，揚(yáng)揚(yáng)有個特別愛他特別用心的好爸爸�！�
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/435773.html
相關(guān)閱讀：