“嗯!
“那就不要光和女孩子玩,也要和男孩子玩嘛!
“嗯!
“沒有男的小朋友嗎?”
“沒有!
“怎么會(huì)沒有?不是應(yīng)該有好多嗎!”
“可是,他們都有自己的朋友了!
“那你也找個(gè)朋友嘛!”
“可是,這附近沒有啊!
“那你去找一找看嘛!
“這周圍沒有嘛!
兒童的心理分析:
“雖然媽媽要我和男孩子玩,可這附近沒有嘛。這可沒辦法,和女孩子玩不是也很有意思嗎!”
小健這種想法是非常合乎情理的。幼兒期的朋友只限于住宅周圍。到遠(yuǎn)處去找朋友大約要到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。因此,在附近找朋友,無(wú)論如何要受到限制。盡管在幼兒園里一起玩,可是如果兩家離得遠(yuǎn),回家就不能在一起玩了。
所以,和女孩子一起玩也是不得已的。小健覺得既然和女孩子也能玩得很有意思,就沒有什么不滿足的。因?yàn)樵谒囊庾R(shí)中,男孩和女孩的區(qū)別還沒有那么明顯。
他的中心思想是:“無(wú)論男孩女孩都可以,只要有人玩就行,總比沒有強(qiáng)!
媽媽的高招:
做母親的希望他能和男孩子玩的心情是可以理解的,但是,這是大人的心理,是站在大人立場(chǎng)上的想法。不應(yīng)考慮孩子玩耍的伙伴是男孩還是女孩,而應(yīng)認(rèn)為這是人與人之間的交往。對(duì)這種年齡的孩子來(lái)講,重要的是學(xué)習(xí)人與人之間的關(guān)系,這比區(qū)別男孩或女孩更為重要。
既然小健玩得很愉快,做母親的應(yīng)該把它看成是“人際關(guān)系的學(xué)習(xí)”,應(yīng)該對(duì)此感到高興。停止這一難得的學(xué)習(xí),實(shí)乃一大損失。
如今的孩子周圍,過多地充滿了電視、漫畫、小人書、玩具、電子游戲機(jī)等人工制造的東西,以“人”為對(duì)象的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)常常被剝奪,所以不要太拘泥于性別。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/423385.html
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