2、示范法
教師要準(zhǔn)確、形象、富有表情地表演舞蹈作品,使幼兒對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)完整清晰的印象。示范時(shí)還要伴隨著語(yǔ)言的講解,面向幼兒做鏡面示范。如幼兒應(yīng)伸左手,教師要伸右手,此方法可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愿望和熱情。
3、語(yǔ)言講解法
語(yǔ)言講解要生動(dòng)形象,通俗易懂。如轉(zhuǎn)動(dòng)手腕這一動(dòng)作,如果按動(dòng)作要求講,第一拍手腕由外向里轉(zhuǎn),第二拍手腕由里向外翻掌。幼兒學(xué)做起來(lái)即無(wú)興趣又很費(fèi)力。
但是如果告訴幼兒,現(xiàn)在你到果園里抓住了樹(shù)上的一個(gè)大蘋(píng)果,想把蘋(píng)果摘下來(lái)必須轉(zhuǎn)動(dòng)手腕擰一下;蛘呔毩(xí)站立時(shí),如告訴幼兒站直,它可能會(huì)站不好那么你告訴他們象小棍一樣或象鉛筆一樣,他們會(huì)做得很好。所以說(shuō)語(yǔ)言講解法是極為重要的一點(diǎn)。
4、游戲法
游戲法是運(yùn)用游戲的形式和口吻進(jìn)行輔導(dǎo)的一種方法。舞蹈學(xué)習(xí)也應(yīng)該讓幼兒感到是一種游戲活動(dòng)、是一種娛樂(lè)。如學(xué)習(xí)鴨走步,教師就可以扮演鴨媽媽?zhuān)層變寒?dāng)鴨寶寶,請(qǐng)鴨寶寶跟著鴨媽媽學(xué)本領(lǐng),還可以戴頭飾或穿上服裝。
還有小碎步,可用雞媽媽帶小雞練習(xí)。蹦跳步,兔媽媽帶兔寶寶練習(xí)等。此方法可以引起幼兒的興趣,提高幼兒的學(xué)習(xí)熱情。
除此之外,做為一名舞蹈教師首先要讓幼兒喜歡你,再有教師上課時(shí)精神要飽滿,語(yǔ)氣要和藹可親,隨機(jī)性強(qiáng),還要有豐富的表情來(lái)感染幼兒,讓幼兒每節(jié)課都能上的輕松愉快
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