每年各國的語言研究中心都會(huì)公布關(guān)于嬰兒學(xué)習(xí)語言的神秘過程的細(xì)節(jié)。
科學(xué)家在對(duì)不到1歲的嬰兒仔細(xì)研究后得出結(jié)論說:
嬰兒能在10個(gè)月左右聽到和學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的詞匯,這一時(shí)間比人們?cè)日J(rèn)為的要早。
10個(gè)月左右的嬰兒只能學(xué)會(huì)那些引起他們注意事物的詞匯,他們不感興趣的詞匯則在大約18個(gè)月才開始學(xué)習(xí)。
恩里克?吉拉爾東指出,語言的形成是一個(gè)聯(lián)想的過程,了解這一點(diǎn)比談?wù)搵雰洪_始學(xué)習(xí)語言的確切時(shí)間更重要。有證據(jù)顯示,嬰兒在出生前就能辨別爸爸和媽媽的聲音。還有人認(rèn)為,在嬰兒很小的時(shí)候,當(dāng)聽到母親的心跳時(shí)就可以讓他安靜下來。
孩子與父母的關(guān)系是語言學(xué)習(xí)的重要因素之一,因?yàn)槌扇丝梢远x嬰兒和模仿的東西。為了說明這一點(diǎn),可以拿學(xué)說話的嬰兒與學(xué)鳥叫的小鳥做例子,兩者之間存在一些相似之處。
嬰兒獲取和習(xí)慣他們?cè)谥車h(huán)境中聽到的“語言”,從重復(fù)和頻率中辨別音素,然后開始模仿,通過調(diào)整音調(diào)和速度發(fā)出那些聲音和音素。小鳥則是先在記憶中積累成鳥叫的音符、中間的停頓以及與其它鳥類區(qū)別的音調(diào)特點(diǎn),然后在不停的訓(xùn)練中模仿、糾正,最后叫出正確的聲音語調(diào)。無論對(duì)于嬰兒還是小鳥來說,與成人(成鳥)接觸都非常重要。
恩里克?吉拉爾東說,嬰兒與成人、尤其是與母親之間需要互動(dòng)和交流,這樣?jì)雰翰拍茉谡Z言形成過程中取得進(jìn)步,尤其是在生命最初的幾年,在咿呀學(xué)語的階段,互動(dòng)越多嬰兒的語言能力越好,發(fā)音更準(zhǔn)確有力。因此,早期的聯(lián)系是很重要的,最好讓嬰兒一直處于成人和其他兒童的陪伴下,處在一個(gè)有著動(dòng)聽、清晰的聲音環(huán)境之中。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1112524.html
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