如果有人說(shuō)你像家長(zhǎng)，那可不是什么贊美，因?yàn)榧议L(zhǎng)有一個(gè)名聲，他們喜歡嘮叨，通過(guò)重復(fù)自己的話(huà)，夸大顯而易見(jiàn)的事實(shí)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教。當(dāng)他們這么做時(shí)，孩子就不會(huì)再聽(tīng)他們的話(huà)，心里大喊：“夠了！”有人說(shuō)：“母親是出了名的愛(ài)嘮叨。”其實(shí)父親的嘮叨也不容小視，因?yàn)楦赣H一旦嘮叨起來(lái)，影響力比母親的嘮叨大多了。

初一時(shí)，夏林因期中考試成績(jī)?cè)愀猓�爸爸媽媽從晚�?點(diǎn)一直講到了次日凌晨1點(diǎn)。填寫(xiě)問(wèn)卷中，在“父母最大的毛病”一欄里，夏林毫不猶豫地在“嘮叨”上打鉤。

夏林說(shuō)，那次他的數(shù)學(xué)考了20多分，語(yǔ)文考了30多分，是全年級(jí)倒數(shù)第一名。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，他不安地在操場(chǎng)里轉(zhuǎn)圈，內(nèi)心極度恐懼。爸爸黑著臉從教室里出來(lái)，丟下一句：“回家再說(shuō)！”

晚飯吃了之后，“火山”終于爆發(fā)了！“那時(shí)才6點(diǎn)過(guò)。爸爸把夏林叫到他的房間里，爸爸坐在床上，夏林坐在凳子上。爸爸一個(gè)勁地說(shuō)夏林成績(jī)差，說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)上老師當(dāng)眾責(zé)問(wèn)他，他的臉都被夏林丟完了。爸爸問(wèn)夏林怎么那么笨，罵他上課不認(rèn)真，問(wèn)他一天到黑到底在干啥了……

兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸翻來(lái)覆去地說(shuō)，夏林終于聽(tīng)不下去了，開(kāi)始反駁：“你天天只曉得忙，從來(lái)不管我，平時(shí)我考差了你都不說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)丟面子了才說(shuō)！”

爸爸見(jiàn)自己口水都說(shuō)干了，兒子竟然沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，又劈頭蓋臉地說(shuō)起來(lái)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是那些大道理，什么“我都是為你好，我不工作誰(shuí)賺錢(qián)，不賺錢(qián)你讀啥子書(shū)”之類(lèi)的話(huà)。夏林已經(jīng)懶得反駁了，就那么坐著，縮著頭聽(tīng)。

晚上10點(diǎn)媽媽回來(lái)了，爸爸說(shuō)累了，就讓媽媽來(lái)“換崗”。當(dāng)爸爸發(fā)令說(shuō)“去睡覺(jué)”時(shí)，夏林走出房間，一看表，已經(jīng)次日凌晨1點(diǎn)多。

生活中，有些爸爸知道不能打孩子，因?yàn)榕率�手將孩子打傷，但是他們絲毫不擔(dān)心說(shuō)教給孩子造成的傷害。孩子對(duì)父親嘮叨的反感，猶如孫悟空對(duì)唐僧緊箍咒的厭惡。孩子犯錯(cuò)時(shí)，急于解決問(wèn)題的父親，總是采取這種看似行之有效而實(shí)際卻毫無(wú)用處的辦法：反復(fù)地嘮叨。父親們忽略了孩子對(duì)問(wèn)題的陌生、無(wú)助、恐懼，沒(méi)有站在孩子的立場(chǎng)上去理解孩子，這樣的說(shuō)教，如何能起到立竿見(jiàn)影的效果？若想和孩子進(jìn)行有效的溝通，最好和孩子一起分析、解決問(wèn)題，才能使孩子很快樹(shù)立信心，迎難而上。

父親家教方法：

方法一：抓大放小

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)大人的操心，但是有些事情是無(wú)關(guān)緊要的，它們沒(méi)有你想想的那么嚴(yán)重，所以你完全可以睜一只眼閉一只眼。爸爸在教育孩子時(shí)不要整天緊張奚奚的，可以讓自己放松一點(diǎn)。關(guān)于孩子生活中的瑣碎小事，爸爸應(yīng)該學(xué)會(huì)放得下來(lái)。畢竟孩子每天都在成長(zhǎng)，許多道理會(huì)慢慢明白，許多事情，它們會(huì)慢慢會(huì)做。因此，不需要你千叮嚀萬(wàn)囑咐。否則你再三地提醒他，他當(dāng)然會(huì)覺(jué)得厭煩。

爸爸應(yīng)該學(xué)會(huì)把最主要的精力放在那些重要的事情上，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)關(guān)心孩子最核心的需求，比如孩子的人生態(tài)度、價(jià)值觀念、未來(lái)理想、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等等，這樣一來(lái)，爸爸們輕松了許多，孩子也會(huì)與你更親近。你說(shuō)的話(huà)對(duì)孩子自然有效得多。

方法二：學(xué)會(huì)等待

有的爸爸往往有這樣一種心理：自己說(shuō)一句，孩子就必須馬上言聽(tīng)計(jì)從；給孩子提出一個(gè)目標(biāo)，孩子就應(yīng)該馬上達(dá)到。這種想法忽視了孩子的特殊情況，孩子畢竟是孩子，他們的心智和能力還沒(méi)有發(fā)展到那么成熟的地步，有些事情他們可能還沒(méi)有理解，有些事情他們可能還不知道怎么去做，有些事情他們可能還會(huì)常常出錯(cuò)。因此，做爸爸的必須要學(xué)會(huì)等待，要克制自己急躁的情緒，給孩子充分的時(shí)間去改變，要允許孩子有所反復(fù)。孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，比如生活自理能力的提高，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，文化知識(shí)的積累，都需要長(zhǎng)時(shí)間的歷練，這不是嘮叨能改變的。

方法三：只說(shuō)一遍

如果你想讓孩子做什么事，想讓孩子怎么做，應(yīng)該先選擇好恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，和孩子坐下來(lái)好好談?wù)�，為了引起孩子的注意，爸爸可以清楚明白地告訴孩子：“你聽(tīng)好了，這話(huà)爸爸只說(shuō)一遍。”在對(duì)孩子說(shuō)的時(shí)候，要重點(diǎn)突出，挑選有分量的話(huà)講一兩遍就可以了，不要對(duì)孩子反反復(fù)復(fù)地嘮叨個(gè)沒(méi)完。如果你擔(dān)心孩子沒(méi)有理解，你可以再給他解釋一下其中的要點(diǎn)。

另外，糾正孩子的錯(cuò)誤時(shí)，爸爸也要點(diǎn)到即止，只要孩子能夠認(rèn)錯(cuò)并愿意改正就可以了，要知道，嘮叨在大多數(shù)時(shí)候是不動(dòng)聽(tīng)的，說(shuō)多了只會(huì)讓孩子更煩。

方法四：就事論事

當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，有的爸爸喜歡翻孩子的舊賬，把許多年前的陳芝麻爛谷子都拿出來(lái)說(shuō)，把孩子的種種“惡行”全部數(shù)落一遍，每次都是越說(shuō)越激動(dòng)，越激動(dòng)越來(lái)氣，越說(shuō)越多。其實(shí)，在生活中孩子犯一些錯(cuò)是正常的事，犯錯(cuò)誤是孩子的權(quán)利，孩子就是在犯錯(cuò)誤的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。對(duì)于孩子犯的錯(cuò)誤，爸爸應(yīng)當(dāng)就事論事，一事一議，犯了什么錯(cuò)就說(shuō)什么錯(cuò)，不要加以引伸。

父親手記：

有人說(shuō)：“如果你想知道誰(shuí)在孩子心目中有威信，說(shuō)話(huà)有分量，你就看看家人中誰(shuí)說(shuō)話(huà)少。”這里的“少”是指不會(huì)對(duì)孩子的大事小事進(jìn)行過(guò)多的嘮叨，發(fā)言時(shí)能切中要害，一針見(jiàn)血指出問(wèn)題，并且能點(diǎn)到即止，使問(wèn)題一目了然，給孩子反思的空間，讓孩子心服口服。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1102412.html

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