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益智類親子游戲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
分辨食物

目的:通過(guò)品嘗食物,發(fā)展味覺(jué)、觸覺(jué)、溫覺(jué)及判斷能力。

  玩法:
  事先準(zhǔn)備幾種味道、硬度和溫度不同的食物和飲料。準(zhǔn)備時(shí)不讓小兒看見(jiàn),然后對(duì)小兒說(shuō):“今天請(qǐng)寶寶扮演盲人,嘗一些好吃的東西。但要在嘗好后說(shuō)出是什么東西,是什么味道。”接著,就用手帕蒙住他的眼睛。

  游戲時(shí)品嘗4種不同類型食品的味道。
  1. 吃水果:分辨甜、酸味,給小兒吃生梨、橘子、香蕉、檸檬、蘋(píng)果、葡萄、西瓜等(根據(jù)當(dāng)時(shí)季節(jié)選擇水果)。問(wèn)小兒吃的是什么?是什么味道?

  2. 吃餅干:分辨甜、咸味,給小兒左手拿甜餅干,右手拿咸餅干。吃后舉手示意哪只手拿的是甜餅干,哪只手拿的是咸餅干。

  3. 吃糖:分辨硬、軟的觸覺(jué),可給小兒吃硬的水果糖及軟的奶糖。要求小兒說(shuō)出嘗后的感覺(jué),哪種硬,哪種軟。

  4. 喝飲料:分辨冷、熱、溫的感覺(jué),給小兒分別嘗冷開(kāi)水(或冰水)、熱湯、溫開(kāi)水,讓小兒喝后分辨冷、熱、溫的感覺(jué)。

  游戲結(jié)束時(shí),將手帕解開(kāi),讓小兒看看嘗過(guò)的食品、飲料,并要求再說(shuō)一次是何物?何味?

  提示:開(kāi)始游戲時(shí),只能嘗2~3種食物,以后逐漸增多。

剪紙游戲

  外面寒風(fēng)凜凜,屋內(nèi)暖暖洋洋,媽媽和寶寶在剪紙?ㄍ艏埵且粋(gè)好玩兒的活動(dòng)。你想只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾張彩色紙,就可以剪出許多寶寶們喜歡的小動(dòng)物。讓我們一起剪一款“會(huì)游泳的小魚(yú)。”

  這個(gè)小制作很簡(jiǎn)單,媽媽可以指導(dǎo)寶寶如何剪紙,粘貼。既鍛煉了寶寶的精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,也鍛煉了寶寶自己動(dòng)手的能力。

  制作材料:

  幾種不同顏色的紙張:綠色的、黃色的、黑色的或者是選擇自己喜歡的顏色。

  工具:剪刀、膠水

  制作步驟:

  第一步  在綠色紙上剪出一個(gè)魚(yú)形的造型。

  第二步  在黃顏色紙上剪出兩個(gè)稍大的黃色橢圓形,是用來(lái)做小魚(yú)眼眶的。

  第三步  在黑紙上,剪兩個(gè)小的黑色圓形,黑色小圓則是魚(yú)兒的眼睛。再剪8個(gè)其他顏色的小圓,是用來(lái)當(dāng)作魚(yú)鱗的。

  第四步  對(duì)折剛才剪下的綠色大圓,以及魚(yú)尾、魚(yú)鰭粘在相應(yīng)的位置。

  第五步  將魚(yú)眼、魚(yú)鱗粘在相應(yīng)的位置。

  第六步  最后將剪出的一根綠色小條兩端稍卷,粘在魚(yú)兒的前端,這就是魚(yú)須。

  一條活靈活現(xiàn)的小魚(yú)就做好了,輕輕壓動(dòng)魚(yú)尾,小魚(yú)兒就“游動(dòng)”起來(lái)了

  

“你是誰(shuí)”

  你是誰(shuí)?你在做什么?你在哪里?現(xiàn)在是什么時(shí)間?你要是能回答這些問(wèn)題就可以做這個(gè) 你是誰(shuí)的游戲了。做這個(gè)游戲時(shí),你必須要看一看自己的照片,還有你和其他熟人的照片。在看這些照片時(shí),猜猜他們?cè)谧鍪裁矗克麄冊(cè)谑裁吹胤?你知道你現(xiàn)在正在做什么嗎?正在做你是誰(shuí)這個(gè)游戲呢!

  關(guān)于游戲的提示:
  該游戲目的在于發(fā)展孩子語(yǔ)言能力。當(dāng)孩子們受到鼓勵(lì)使用他們知道的詞時(shí),他們將增加對(duì)誰(shuí)、什么、哪里、什么時(shí)候的理解,但他們?cè)诳磮D說(shuō)話時(shí)并不經(jīng)常使用。該游戲?yàn)槟秃⒆犹峁┝艘粋(gè)共同回憶重
要事件及講述家庭故事的好機(jī)會(huì)。

  準(zhǔn)備時(shí)間:5分鐘
  游戲時(shí)間:10分鐘
  用具:相冊(cè)
  玩法:
  * 找一個(gè)舒適、安靜的地方坐下來(lái),在你們之間放一些照片。
  * 拿起一張照片看一會(huì)兒,你能回答這四個(gè)問(wèn)題嗎:照片上的人是誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?是什么時(shí)候?在什么地方?盡可能多地講講照片的內(nèi)容。
  * 如果你有什么關(guān)于這些照片的問(wèn)題,可以問(wèn)與你一起玩的人,這也是游戲的一部分。
  * 你能講多少?gòu)堈掌?

  其他玩法:
  也可以用雜志上的照片來(lái)玩這個(gè)游戲,雖然你不知道照片上人們的名字,但你只要看看照片,編一些他們的故事,你將發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
可以和孩子討論的問(wèn)題:
  * 玩這個(gè)游戲你了解自己些什么?了解別人些什么?
  * 你能記住照片上的事嗎?

  新詞:相冊(cè),照片,誰(shuí),什么,哪里,時(shí)候

聽(tīng)聽(tīng)數(shù)數(shù)

目的:

  教會(huì)幼兒運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)來(lái)數(shù)數(shù)。

  準(zhǔn)備:  鈴鐺或能發(fā)出聲響的物體。

  玩法:  要求孩子閉上眼睛或臉朝墻,父母搖鈴鐺,讓孩子默默鈴聲,鈴聲一停,讓孩子說(shuō)出總數(shù)。用同樣的方法,讓孩子邊聽(tīng)數(shù)邊拍手。

  開(kāi)始時(shí),數(shù)目可以小些,速度慢些,以后逐漸增加數(shù)目。

小蝌蚪游水

  目的:認(rèn)識(shí)磁鐵是對(duì)鐵制品有吸引力的東西,能使之移動(dòng)。發(fā)展小兒的好奇心及觀察和思維能力。

  玩法:  游戲前,先給小兒一塊磁鐵和一盤(pán)鐵制品,一盤(pán)非鐵制品。讓小兒拿著磁鐵去吸鐵制品,如鑰匙、曲別針、螺絲、鐵釘?shù)任,再用磁鐵去吸非鐵制品盤(pán)內(nèi)的東西,如橡皮、鉛筆、紙張、積木等。從反復(fù)操作中,小兒發(fā)現(xiàn)了事物的新屬性,知道什么東西能吸起來(lái),什么吸不起來(lái)。當(dāng)小兒感到新奇而有趣時(shí),媽媽再教小兒玩“小蝌蚪游水”的游戲。

  游戲前,用一個(gè)橢圓形黑木珠,將一端的珠孔內(nèi)塞入黑絨線,作為小蝌蚪的尾巴,在木珠底面撳上一粒圖釘。游戲時(shí),將有圖釘?shù)牡酌娣旁谒芰蠅|板上,把一塊磁鐵放在墊板下面移動(dòng)。塑料墊板上的木珠底部的圖釘遇到磁鐵的吸引力而隨之移動(dòng),就如同小蝌蚪在水中游水一樣。

  媽媽先示范給小兒看,然后握著小兒拿磁鐵的手,教小兒在墊板下移動(dòng)。等到小兒掌握了玩法后,再讓小兒自己玩。

  提示:在塑料墊板上畫(huà)幾條波紋,像水一樣,以顯示小蝌蚪在水中游。

影子游戲

  目的:  通過(guò)游戲引起幼兒對(duì)影子的興趣。

  準(zhǔn)備:   幾種透明材料:如玻璃紙、蠟紙、有機(jī)玻璃、手絹等。幾種不透明材料:硬紙板、木板、圖書(shū)等。

  玩法: 。1)帶領(lǐng)幼兒在陽(yáng)光下或燈光下找各種影子,如樹(shù),房子,運(yùn)動(dòng)器具等物體的影子。

 。2)讓幼兒在太陽(yáng)底下做各種姿勢(shì) 。ㄒ部晒┙o幼兒一些簡(jiǎn)單道具,如帽子、頭飾、槍、鼓等)。引導(dǎo)幼兒觀察地上影子的變化。并鼓勵(lì)幼兒在生活中找一找還有哪些影子。

 。3)在晴朗的天氣,帶領(lǐng)幼兒在不同的時(shí)間到場(chǎng)地上去觀察物體的影子,并作記號(hào),引導(dǎo)幼兒比較同一物體在不同時(shí)間出現(xiàn)影子的方位、大小的不同變化。

  (4)供給幼兒透明與不透明材料的制品,讓幼兒自由地在陽(yáng)光下玩弄,并啟發(fā)他們觀察各種材料的影子有什么不同,哪種材料制品的影子暗?

 。5)在燈光下,用手做各種類似動(dòng)物形體的影子給幼兒看,并教幼兒學(xué)著做。鼓勵(lì)幼兒夜晚在家里燈光下,用手試做各種影象。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1082046.html

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