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現(xiàn)在的孩子為啥不抗壓?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


  現(xiàn)在孩子生活條件越來越好了,但是抗壓能力確越來越差了,為什么呢?

  “我要沖鋒槍,快給我買”、“我想吃漢堡,馬上就要吃”……生個孩子不容易,如今的很多家庭,孩子成了家里的“風(fēng)向標”,要啥有啥、說啥是啥,全家人都圍著他轉(zhuǎn)。然而,英國教育學(xué)家發(fā)現(xiàn),父母百依百順、什么要求都滿足,可能會讓現(xiàn)在的孩子變成“就要一代”。

  英國行為顧問克里斯·卡蘭德等人通過圣誕節(jié)孩子們的消費行為發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子越來越會花錢,什么東西都想要最好的。而父母因為心疼孩子,情愿自己吃苦也要滿足孩子的要求。疼愛孩子的行為本身并沒有錯,但如果孩子要什么就給什么,提的要求超出了家長的經(jīng)濟能力范圍,或者跟孩子的年齡不相稱,就會產(chǎn)生問題。這會導(dǎo)致孩子從不考慮家長的艱難之處,不僅越來越自私,而且自理能力變差,對抗挫折的能力幾乎消失。在人際交往中,這樣的孩子也通常缺乏責(zé)任感、不懂得關(guān)心別人,難以交到真正的朋友,將來逐漸孤僻離群,遇到不滿容易出現(xiàn)攻擊、報復(fù)等極端行為。

  合格的家長,應(yīng)該幫助孩子成長、學(xué)會適應(yīng)社會,而不是給他一個沒有煩惱、挫折的“童話屋”。因此,當孩子“想要”的時候,家長應(yīng)當學(xué)會拒絕。首先,對孩子的要求制訂一個原則和底線,如果超出家長的承受范圍,則要果斷拒絕。比如卡蘭德他們今年辦了一個“圣誕老人說不”的聚會,通過幫助孩子認識家長工作的辛苦,讓他們明白圣誕禮物不是“天上掉下來的餡餅”。其次,教導(dǎo)和鼓勵孩子用平等的心態(tài)和他人交往,而不要養(yǎng)成“高高在上”的習(xí)慣。最后,拒絕孩子時,家長們的意見要統(tǒng)一,不要“一個唱紅臉、一個喝白臉”,這不僅會讓孩子學(xué)到“鉆空子”,還會削弱家長的權(quán)威性。


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