孩子從小就需要父母教育，好的教育能夠給孩子帶來(lái)輕松快樂(lè)，身心健康，還能給孩子打下很好的素質(zhì)基礎(chǔ)教育，這些知識(shí)，家長(zhǎng)們可以從老師、書本中學(xué)習(xí)，也從可以家庭教育經(jīng)典語(yǔ)錄大全中學(xué)習(xí)一二！家庭教育經(jīng)典語(yǔ)錄大全 名人名言1.愛(ài)孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友教育才能發(fā)揮作用。2.父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間，對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo)，對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。3.父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教育。4.中國(guó)年輕的父母會(huì)花數(shù)千元學(xué)開車或把自己孩子送到培訓(xùn)班，卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。5.父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。6.孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的。7.家長(zhǎng)在家庭教育時(shí)一定要記�。呵楦薪逃�永遠(yuǎn)都大于道理教育。8.小學(xué)階段要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。9.培養(yǎng)孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的更為重要。10.父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。11.父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見(jiàn)。12.當(dāng)父母在孩子的教育問(wèn)題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師、鄰居。13.良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本，會(huì)不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。14.一個(gè)行為的反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運(yùn)。15.只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。16.對(duì)孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù)，因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問(wèn)的高低，而是人格的健康水平，行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。17.父母不要萬(wàn)事代勞，剝奪孩子的生活自立能力。18.父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格，就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。19.孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開始的。20.打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題，只能宣泄父母的急躁情緒。家庭教育經(jīng)典語(yǔ)錄 道理名言1.良好的個(gè)性勝于卓越的才智。2.嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。3.天賦如同自然花木，要用來(lái)修剪。4.對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象。5.幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。6.教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。7.任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。8.教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。9.教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己，而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法。10.父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。11.激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。12.父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。13.教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。14.一個(gè)人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）。15.母愛(ài)是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。16.孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。17.只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。18.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。18.在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。20.父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。21.教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力、喚醒和鼓舞。22.使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。23.父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。24.孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。25.只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子。26.在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。27.性格塑造始于嬰兒時(shí)期。28.如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。29.想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。30.適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。31.結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻。32.簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。33.豐富的想象力比書本知識(shí)更重要。34.在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。35.運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。36.孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)。37.沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。38. 一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開始。39.父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。40.教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。41.孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。42.育兒過(guò)程有艱辛，也有歡樂(lè)。43.沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。44.對(duì)癥下藥方可治愈疾病。45.家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。46.優(yōu)秀和明智的父母總是以社會(huì)對(duì)孩子的要求去要求自己兒女。47.選一本家庭教育方面的好書，就如同上了一所家庭教育大學(xué)校。12
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