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讓孩子學(xué)會勇敢的面對挑戰(zhàn)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  湯普遜的觀點印證了法國人的一種共識:讓孩子勇敢面對挑戰(zhàn),應(yīng)對挫折,能讓他們成為更加開心、適應(yīng)力更強的人。向孩子和緩地施加挫折感,主要方法之一就是每天讓他等一會兒。就像在睡眠訓(xùn)練中使用“暫停法”一樣,這一次,法國父母又贏了一分。他們不僅僅將“等待”看做重要技能之一,還把它當(dāng)作養(yǎng)育孩子的基石。

  我依然對法國寶寶統(tǒng)一的進餐時間感到疑惑不解。沒有媽媽們的強制,法國孩子是怎么在固定時間吃完飯的呢?當(dāng)我提出這個問題,媽媽們又含糊不清地說起節(jié)奏和適應(yīng)性,或者說每個孩子都是不同的。

  后來,我發(fā)現(xiàn)即使他們沒有提到,但還是有一些原則可循的。第一個就是,過了最初的幾個月,一個嬰兒會在每天大約固定時間吃飯,第二個是,寶寶應(yīng)該吃飽飯,而不是少食多餐;第三個是,寶寶應(yīng)該適應(yīng)家庭的節(jié)奏。

  所以沒錯,媽媽們是沒有強制給寶寶一個時間表,但其實她們通過這三個原則,讓寶寶順應(yīng)了這個時間表。育兒書《你的孩子》(Your Child)寫道,頭幾個月應(yīng)該按需喂養(yǎng)母乳,然后“逐步地、靈活地讓寶寶有一個更順應(yīng)日常生活的吃飯時間” 。

  如果家長遵從這些原則,寶寶也在早上七八點鐘醒來,家長認(rèn)為他應(yīng)該在兩餐之間隔4個小時,他將會遵從統(tǒng)一進餐時間表。他將在早上吃一頓,然后在正午時吃第二餐,接著在下午4點吃第三餐,在晚上8點,也就是睡覺之前,吃最后一餐。如果寶寶在早上10點半哭鬧,他的父母將會認(rèn)為最好讓他等到午飯時間吃頓大餐。讓寶寶適應(yīng)這個節(jié)奏會需要一些時間。父母應(yīng)該讓寶寶循序漸進地接受這個時間表,而不要進行得太突然。不管怎樣,寶寶最后都會適應(yīng)這個和大人步調(diào)一致的生活方式。他的父母也會適應(yīng)。最終,大家就可以一起進餐了。

  馬丁內(nèi)說,在最初幾個月,她會按需喂養(yǎng)波萊特。大約在3個月左右,就開始讓她間隔3個小時再吃奶。她會帶她散步或者蕩秋千,波萊特就會很快停止哭泣。馬丁內(nèi)用同樣的方法,讓波萊特后來間隔4個小時用餐。她說她從不讓孩子哭太久。漸漸地,他們就進入每天吃4次飯的節(jié)奏當(dāng)中了。“我是很有靈活性的,我很喜歡這樣。”她說。

  這種觀點認(rèn)為,寶寶有他自己的節(jié)奏,父母及家庭成員也有他們的節(jié)奏。在法國,最理想的是在這兩者之間找到平衡點!赌愕暮⒆印芬粫忉屨f:“你和你的寶寶都有自己的權(quán)利,每一個決定都是一種妥協(xié)。”

  小豆豆的兒科醫(yī)生從來沒有和我提起過“每日四餐”。但有一次小豆豆約見他時,他正好不在。代班的醫(yī)生是一位年輕的女醫(yī)生,她有一個和小豆豆年齡相仿的女兒。當(dāng)我問起吃飯時間表時,她說“當(dāng)然了,——小豆豆每天應(yīng)該只吃四頓飯。”然后醫(yī)生拿起便利貼,潦草地寫下了時間表。這完全是同一個時間表:早晨、中午、下午4點、晚上8點。當(dāng)原來的醫(yī)生回來,我問他為什么從沒跟我提過時,他說他一般都不會給美國家長什么時間表,因為他們在實施時間表上太教條了。

  花費了數(shù)個星期,我們逐漸讓小豆豆適應(yīng)了這個時間表。我們也發(fā)現(xiàn),她能夠承受等待,她只是需要多多練習(xí)一下。


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