寶寶到底知道什么？他們什么時候開始知道的？雖然他們不能用語言告訴我們，但是研究者仍然能用一些特別的方式向?qū)殞毺釂枺私馑麄兊母鞣N認(rèn)知能力，并得到答案。發(fā)展心理學(xué)家們已經(jīng)掌握了一些簡單的、非言語的方式，能夠幫助我們了解嬰兒甚至是新生兒的內(nèi)心世界。
年齡：從出生到1歲
你的寶寶要比他看起來聰明得多。很久以來，由于嬰兒的運動系統(tǒng)發(fā)展緩慢，心理學(xué)家一直以為嬰兒的內(nèi)心世界是非常簡單的。對于一個還不會走路或者說話的嬰兒來說，你當(dāng)然不能用測量成人心智的方式來測量他們的心智。在過去的幾十年里，科學(xué)家們已經(jīng)找到了一些更好的了解嬰兒的方式。通過這些新的方式，研究者發(fā)現(xiàn)，嬰兒的心理其實是非常復(fù)雜的--跟很多父母的感受一樣。
所有的腦，無論老幼，都擁有各種天生的能力，能夠幫助人們很好地適應(yīng)各種生活環(huán)境。如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，其實寶寶具有很多天生的能力。雖然寶寶缺少經(jīng)驗、知識，但是他們天生就具有某種傾向性，這種傾向性決定了他們?nèi)绾螌ν獠康母鞣N刺激信息進(jìn)行組織以及如何應(yīng)對。他們天生就能尋找各種經(jīng)驗，幫助他們發(fā)育中的腦來適應(yīng)周遭的環(huán)境�；蛘�，更簡單一點兒說的話，寶寶的腦天生就懂得如何從這個世界中得到它所需要的東西。正是由于這個原因，大多數(shù)的腦發(fā)育過程只需要一個足夠好的環(huán)境（以后會需要得更多一些），這個環(huán)境中當(dāng)然要包括一個稱職的（盡管可能不是完美的）看護(hù)者。
寶寶到底知道什么？他們什么時候開始知道的？雖然他們不能用語言告訴我們，但是研究者仍然能用一些特別的方式向?qū)殞毺釂�，了解他們的各種認(rèn)知能力，并得到答案。發(fā)展心理學(xué)家們已經(jīng)掌握了一些簡單的、非言語的方式，能夠幫助我們了解嬰兒甚至是新生兒的內(nèi)心世界。
在剛出生的時候，盡管寶寶還不能很好地控制身體，但是立即就能夠吮吸乳頭。不久以后，他就能轉(zhuǎn)頭，調(diào)整目光來注視感興趣的物體或事件--這兩種能力可以幫助我們了解到底是什么東西吸引了他的注意。例如，當(dāng)你的寶寶吃奶的時候，如果發(fā)生了某件讓他感興趣的事情，并且他希望這件事再發(fā)生一次，他就會吃得更起勁兒。還有，如果在寶寶吃奶時，給他播放媽媽說話的聲音，要比播放另一個婦女說話的聲音更能使他使勁兒地吃奶。這些就是我們了解嬰兒的方式。由此我們發(fā)現(xiàn)，從一出生開始，嬰兒就能夠識別媽媽的聲音。
跟成人一樣，寶寶也會覺得無聊。在寶寶盯著某個東西看了一會兒之后，他會掉轉(zhuǎn)頭，去看別的更有趣的東西。研究者通過觀察嬰兒注視某個場景的時間來判斷嬰兒是否對這個場景有興趣。如果這個場景包含一些讓寶寶吃驚的事物，他就會看得更久一些。
嬰兒的這種反應(yīng)模式使我們了解到嬰兒能發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的差異。例如，如果你給寶寶看一系列貓的圖片，當(dāng)中插入一張狗的圖片的話，這張狗的圖片就會引起寶寶的注意，使他看得更久一些。這就表明，嬰兒能夠區(qū)分貓和狗--這是一種了不起的能力，很難用編程的方式讓計算機也學(xué)會這種能力。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1012571.html
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