讀短文《一只鷹的悲劇》，完成文后題目。
一只輕的鷹高傲的在藍(lán)天上翱翔。它風(fēng)馳電掣，傲然四顧，孤獨(dú)地在空中盤(pán)旋。
溫柔的黃鸝大膽的向它進(jìn)言，說(shuō)它的眼神太凌厲，太兇狠，許多動(dòng)物都敬而遠(yuǎn)之，建議它把眼神變得溫柔一些。虛心的鷹接受了黃鸝的勸告。
美麗的孔雀又給輕的鷹一個(gè)忠告，讓它改變拍動(dòng)翅膀是的兇猛。在孔雀的指導(dǎo)下，鷹改變了它爪子的鉤度與彎度，并跟孔雀學(xué)會(huì)了輕盈而又多情的在林間散步。
再后來(lái)，在丹頂鶴的熱心幫助下，鷹改變了喙的彎度，變成了漂亮的流線(xiàn)型。
鷹的虛心立刻在動(dòng)物王國(guó)里傳為佳話(huà)，許多動(dòng)物都一致往昔的態(tài)度和它成為了好朋友。鷹變得越來(lái)越溫柔了，它不再孤獨(dú)和寂寞了。
一條毒蛇聽(tīng)說(shuō)了鷹的故事，半信半疑地爬到鷹和它的朋友之間，并在鷹的面前一口吞下了一只青蛙，其他動(dòng)物嚇得齊聲大叫，都向投去了求救信號(hào)。
鷹很生氣，立即向蛇撲去�？墒撬某岚蜍浫鯚o(wú)力，它試圖用爪子抓住蛇的七寸，可怎么也抓不住，它想用喙啄蛇的頭部，可還沒(méi)有等它張開(kāi)口，蛇就一口咬住了它的喉嚨。
鷹死了，更悲哀的是：動(dòng)物王國(guó)里四處傳說(shuō)著它的________________。
1．根據(jù)文意，聯(lián)系“更”字將最后一句話(huà)補(bǔ)充完整。
鷹死了，更悲哀的是：動(dòng)物王國(guó)里四處傳說(shuō)著它的_______________。
2．讀完本文后，請(qǐng)你對(duì)鷹或黃鸝、孔雀、丹頂鶴們說(shuō)一句你最想說(shuō)的話(huà)。
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參考答案
1．懦弱和無(wú)能。
2．示例：對(duì)鷹說(shuō)：迎合他人就會(huì)失去自己；對(duì)黃鸝．孔雀．丹頂鶴們說(shuō)：是你們的“進(jìn)言”．“忠告”．“幫助”扼殺了鷹的天性，你們才是鷹悲劇的真正制造者。（或說(shuō)：向別人提建議要充分考慮對(duì)方的個(gè)性和特長(zhǎng)。）（緊扣文意，言之有理即可。）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/yuedu/xiandaiwen/470584.html
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