閱讀下面的文言文，完成8~10題。

梁彥光，字?芝，安定烏氏人也。彥光少岐嶷，有至性，其父每謂所親曰：“此?有風骨，當興吾宗。”魏大統(tǒng)末，入學，略涉經(jīng)史，有規(guī)檢，造次必以禮。母憂去職，毀瘠過禮。未幾，起令視事，帝見其毀甚，嗟嘆久之。后為御正下大夫，從帝平齊，以功授開府、陽城縣公。宣帝即位，拜華州刺史，進封華陰郡公，以陽城公轉(zhuǎn)封一子。后拜柱國、青州刺史。屬帝崩，不之官。
隋文帝受禪，以為岐州刺史，兼領(lǐng)宮監(jiān)，甚有惠政，嘉禾連理，出于州境。上嘉其能，下詔褒美，賜粟五百斛，以厲清正。后轉(zhuǎn)相州刺史。彥光前在岐州，其俗頗質(zhì)，以靜鎮(zhèn)之，合境大安，奏課連最，為天下第一。及居相州，如岐州法。?都雜俗，人多變詐，為之作歌，稱其不能理政。上聞而譴之，竟坐免。歲余，拜趙州刺史。彥光曰：“臣前待罪相州，臣自分廢黜，無復衣冠之望。不謂天恩復垂收采。請復為相州，改弦易調(diào)，庶有以變其風俗�！鄙蠌闹�，復為相州刺史。豪猾者聞彥光自請來，莫不嗤笑。彥光下車，發(fā)?奸隱，有若神明，狡猾莫不潛竄，合境大駭。初，齊亡后，衣冠士人，多遷關(guān)內(nèi)，唯技巧商販及樂戶之家，移實州郭。由是人情險?，妄起風謠，訴訟官人，萬端千變。彥光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山東大儒，每鄉(xiāng)立學，非圣哲之書不得教授。常以季月召集之，親臨策試。有勤學異等，聰令有聞者，升堂設(shè)饌，其余并坐廊下。有好諍訟惰業(yè)無成者，坐之庭中，設(shè)以草具。及大成當舉，行賓貢之禮；又于郊外祖道，并以財物資之。于是人皆克勵，風俗大改。
有滏陽人焦通，性酗酒，事親禮闕，為從弟所訟。彥光弗之罪，將至州學，令觀孔子廟中韓伯瑜母杖不痛，哀母力衰，對母悲泣之像。通遂感悟，悲愧若無容者。彥光訓喻而遣之，后改過勵行，卒為善士。吏人感悅，略無諍訟。卒官，贈冀定瀛青四州刺史，謚曰襄。

8．下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 （ ）

A．造次必以禮 造次：匆忙

B．未幾，起令視事 視事：到職辦公

C．屬帝崩，不之官 屬：告訴，吩咐

D．上聞而譴之，竟坐免 坐：因此

9．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）

A．①彥光訓喻而遣之 ②縵立遠視，而望幸焉

B．①賜粟五百斛，以厲清正 ②斂貲財以送其行

C．①稱其不能理政 ②臣從其計，大王亦幸赦臣

D．①乃用秩俸之物 ②而陋者乃以斧斤考擊而求之

10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）

A．梁彥光極有孝心，母親去世，他悲痛欲絕，超過禮法，皇上也為之感嘆不已。
B．梁彥光在治理各州縣時，采用清靜無為的治理方法，多次考核獲得第一，深受老百姓歡迎。
C．梁彥光崇尚教化，延請學者，廣建學校，向?qū)W生傳授圣人的思想，并賞罰分明，激勵學生，風俗為之一改。
D．梁彥光講究教育方式，通過環(huán)境感染來啟發(fā)沒有孝心的人，效果極好，其他人也受到了正面的影響。

11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）臣前待罪相州，臣自分廢黜，無復衣冠之望。（3分）

（2）彥光下車，發(fā)?奸隱，有若神明，狡猾莫不潛竄，合境大駭。（4分）

（3）有好諍訟惰業(yè)無成者，坐之庭中，設(shè)以草具。（3分）

參考答案：

8．C（“屬”，正碰上。）

9．B（均表示目的的連詞，“來”。A，①表示承接關(guān)系的連詞；②表示目的關(guān)系的連詞。C，①代詞，他；②代詞，他的。D，①表示承接關(guān)系的副詞，就；②表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，竟然。）

10．B（治理相州時，他采用了嚴厲的手段。）

11．（1）我以前在相州效力，我自己料想會被您罷免，沒有了再做官的愿望。（重點詞：“分”1分；“衣冠”1分；大意1分）

（2）梁彥光上任后，揭發(fā)那些壞人，就像神明一樣（準確），狡猾的人沒有不悄悄地逃竄的，（于是）全相州的人都深感驚駭。（重點詞：“下車”1分；“?”1分；“合”1分；大意1分）

（3）（如果）有喜歡打官司、荒廢學業(yè)、毫無成就的人，（梁彥光）就讓他坐在廳堂中，（為他）擺上粗劣的食物。 （重點詞：“坐”1分；“草具”1分；大意1分）

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