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《人類的老師》閱讀答案

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  科學(xué)家研究了蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達。可以說,蝙蝠是人類的老師。
  其實,自然界可以充當(dāng)人類老師的生物何止蝙蝠一種?

  人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天?茖W(xué)家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機。30年以后,由于飛機速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略大一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。要是早知道這一點,科學(xué)家可以少花多少精力!現(xiàn)在,飛機設(shè)計師吸取了這一教訓(xùn),注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。

  從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家們。仔細研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的流線體。而流線體在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿鯨的形體,改進了船體的設(shè)計,大大提高了輪船航行的速度。

  一個人握住一個雞蛋使勁地捏,可是無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅固呢?科學(xué)家懷著極大的興趣研究了這個問題,終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種薄殼結(jié)構(gòu)的特點中,設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都是這種薄殼結(jié)構(gòu)。
  此外,人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克
  廣大生物界真是人類的好老師!
  參考答案:
  1人類的老師指的是?
  參考答案:自然界的種種生物特殊意義。
  2科學(xué)家們從蜻蜓鯨雞蛋的哪一方面得到啟示,解決了實際生活的哪些問題
  參考答案蜻蜓解絕了飛機的飛行時,機翼的震動。
  2自然界可以充當(dāng)人類老師的生物有許多,除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類老師的生物。
  參考答案:人類根據(jù)野豬鼻子發(fā)明了防毒面具,根據(jù)蛙眼發(fā)明了電子蛙眼?茖W(xué)家從螢火蟲身上得到啟示,發(fā)明了高效的冷光源。
  4概括第三自然段段意

  參考答案:因人們發(fā)現(xiàn)尖頭的輪船卻總是超不過圓頭的鯨魚雖然頭是尖尖的,但總是開不快。,發(fā)現(xiàn)鯨魚的體型是一種極為理想的流線體,所以工程師模仿了鯨魚的形體,改進了航行的速度。

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