這是初中一年級語文課文《上學(xué)路上》及閱讀答案,有需要的同學(xué)趕快來看看吧!
上學(xué)路上
早上,寒冷的北風(fēng)裹著雨點“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出門去,爺爺拿過一把雨傘,硬要送我一起去學(xué)校。
走著走著,一條小河擋住了我們的去路。原來,匯聚到河里的水,把河道都擠滿了。
我望著那急流的河水,呆愣了好一會兒,正要彎腰脫鞋,準(zhǔn)備趟水,卻見爺爺早已將鞋脫下,高高地卷起褲腿,抬腳就踏入了冰涼的河里。
“趴在我背上。”爺爺用那慈祥、疼愛的目光看著我,親切地對我說。
。∥以僖淮毋蹲×。我已經(jīng)長大了,個頭也快趕上您了,您一個年過半百的老翁,卻要背我過河?這刺骨的河水!您老人家硬要來送我,已使十分內(nèi)疚,現(xiàn)在,又要背我過河,這怎么可以呢?
我看了一眼爺爺那微駝的背,那被歲月染白的銀發(fā),心里涌起了一股暖流。這些年里,從一日三餐到我讀書寫字的姿勢,您哪一樣不放在心上?這無微不至的關(guān)懷,使我對鄉(xiāng)村那自在的生活充滿依戀,也使我對您老人家產(chǎn)生了一種強烈的愛。
可是爺爺,今天,我不能……我要自己趟過河去。
無意中,我又瞧了爺爺一眼,啊,我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴(yán)厲而堅定的目光,我明白了,爺爺是決不會輕易改變他的決定的。
我終于無言地,順從地趴在爺爺那龐大的背上,我無法,也擋不住這深沉的愛。
閱讀練習(xí):
1、這篇短文按________的順序敘述的。主要寫了_________________________。
2、在文中各摘抄一個描寫也有外貌、動作、語言的語句,從這些描寫中可以體會到爺爺怎樣的特點?外貌:_____________特點:_____________動作:____________特點:____________語言:_____________特點:_____________
3、讀了這篇短文你有什么感受?
參考答案:
1、事情發(fā)展;爺爺愛我,背我過河的事情
2、外貌:微駝的背 特點:爺爺年紀(jì)大了動作:抬腳就踏入了冰涼的河里 特點:做事干脆語言:“趴在我背上。” 特點:十分疼愛我
3、讀了這篇短文,我被小作者爺爺?shù)膼凵钌畹卮騽恿,我們的長輩這么疼愛我們,我們也應(yīng)該學(xué)會感恩。
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