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“崇禎五十二月,余住西湖。大雪”閱讀理解答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  

  崇禎五十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定,余挈一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

  到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”

  1.把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

 。1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。

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 。2)湖中焉得更有此人!

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  2.《湖心亭看》寫(xiě)于明王朝滅亡以后,文章開(kāi)頭交代時(shí)間為什么要使用明代的帝王紀(jì)?

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  3.作者寫(xiě)景,為什么要著力寫(xiě)堤、亭、舟、人?

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  4.寫(xiě)賞雪,卻寫(xiě)到亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面,多余嗎?為什么?

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  5.舟子為什么說(shuō)作者“癡”?

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題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔來(lái)源:同步題

答案 1.(1)(湖上)彌漫著水汽凝成的水花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。

    (2)在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢?

  2.說(shuō)明在作者心目中明朝始終是沒(méi)有滅亡的,表現(xiàn)出對(duì)故國(guó)的懷戀。

  3.寫(xiě)景要抓住景物的特點(diǎn),把景物最打動(dòng)人的地方表現(xiàn)出來(lái),而一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒,正抓住了茫茫雪景中的亮點(diǎn)。

  4.不多余。這是看雪行動(dòng)的延伸,由從景的角度寫(xiě)景轉(zhuǎn)變?yōu)閺娜说慕嵌葘?xiě)景,將人與景有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  5.舟子說(shuō)作者“癡”,體現(xiàn)了俗人之見(jiàn),但“癡”字又無(wú)疑是對(duì)作者高雅情懷的稱頌。

 。ㄒ鈱(duì)即可)


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