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開發(fā)了右腦的孩子和成人,普遍感覺“能想出好點(diǎn)子”了,腦中有很多源源不斷的創(chuàng)意,非常驚詫自己怎么突然這么有創(chuàng)造力。照相記憶促進(jìn)了創(chuàng)造力,為什么呢?ft4
大腦的思考,就是左腦一邊觀察右腦所描繪的圖像,一邊把它符號(hào)化、語言化的過程。ft4
愛因斯坦的思考就是左腦和右腦并用的。他說:“我思考問題時(shí),不是用語言進(jìn)行思考,而是用活動(dòng)的、跳躍的形象進(jìn)行思考。當(dāng)這種思考完成后,我要花很大的力氣把它們轉(zhuǎn)化成語言。”ft4
右腦照相記憶與照相機(jī)的工作原理一樣,信息是以某種圖畫、形象記入右腦的。使用照相記憶時(shí),資料轉(zhuǎn)換為活躍的、跳動(dòng)的形象在腦中重新進(jìn)行組合。ft4
在這個(gè)過程中,大腦把那些儲(chǔ)藏著的、被認(rèn)為毫無關(guān)系的圖像信息聯(lián)系起來。這種并無關(guān)聯(lián)的信息之間距離越大,把他們聯(lián)系起來的設(shè)想也就越新奇,大腦的創(chuàng)造力也就越強(qiáng)。ft4
創(chuàng)造力不是創(chuàng)造出信息,而是對(duì)已有的信息進(jìn)行再加工。一旦右腦本身直觀的、綜合的、形象的思維機(jī)能發(fā)揮作用,并且有左腦很好的配合,就會(huì)不斷有嶄新的設(shè)想產(chǎn)生。用右腦進(jìn)行記憶的人,也因此有更大的可能發(fā)揮右腦獨(dú)特的創(chuàng)造能力。 漢字筆畫“眼到口來”ft4
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