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《在音樂(lè)中成長(zhǎng)》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

【作  者】 瑪?費(fèi)爾南達(dá)?卡納爾主編
【譯  者】 蔡焰
【出 版 社】 北京出版社
【所屬分類】 卓越網(wǎng) > 圖書(shū) > 藝術(shù)和攝影 > 藝術(shù) > 音樂(lè)藝術(shù) > 綜合
【版次印次】 2004年7月第1版 【ISBN書(shū)號(hào)】 7200049077
【開(kāi)  本】 16開(kāi) 【裝  幀】 平裝
【國(guó)  別】 西班牙 【頁(yè)  數(shù)】 80 本書(shū)共四冊(cè),包括《生活中的音樂(lè)》、《音的秘密》、《流動(dòng)的音符》、《讓我們表演吧》,另附有激光唱盤(pán)兩盤(pán)。
聲音向我們提供眾多的信息。當(dāng)家里的門鈴響起時(shí),是聲音告訴我們,有人在等候開(kāi)門。在劇院或音樂(lè)廳里,當(dāng)節(jié)目行將開(kāi)演時(shí)會(huì)響起三次鈴聲,那是提醒觀眾入座。你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的時(shí)刻??緊張地或興奮地期望聽(tīng)到某一種音響?比如說(shuō),在除夕之夜,你激動(dòng)地期待著預(yù)告新年來(lái)臨的十二響鐘聲。
要了解音樂(lè)在我們生活中的地位,我們就必須能夠辯別周圍的各種聲音。我們要訓(xùn)練自己的耳朵,要什么是有聲現(xiàn)象,什么是無(wú)聲現(xiàn)象??這是一對(duì)不可分離的朋友。我們還必須留意周圍的聲音怎樣形成有趣的音響現(xiàn)象。我們最后會(huì)發(fā)現(xiàn),音樂(lè)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜。所以,一定要訓(xùn)練你的耳朵,一定要傾聽(tīng)你周圍發(fā)生的各種聲音。

《生活中有音樂(lè)》通過(guò)介紹有聲現(xiàn)象和無(wú)聲現(xiàn)象、城市生活中和大自然中的音響現(xiàn)象,以及一些歌曲和樂(lè)器,把孩子們的注意力引向音樂(lè)。

《音的秘密》講述音的四個(gè)特性,即音長(zhǎng)、音強(qiáng)、音高和音色。讓孩子們能夠較快地進(jìn)入演奏、演唱等音樂(lè)活動(dòng),并實(shí)踐書(shū)中所講述的基本知識(shí)。

《流動(dòng)的音符》講述音樂(lè)的四個(gè)基本要素,使孩子們掌握音樂(lè)的節(jié)奏感、旋律感、力度感和色彩感。

《讓我們表演吧》講述了一些最重要的樂(lè)器、各樂(lè)器家族的發(fā)聲方法以及最常見(jiàn)的樂(lè)器組合和人聲組合。讓我們的孩子能夠自如地進(jìn)行表演。

激光唱盤(pán),唱盤(pán)內(nèi)有148段音樂(lè)和音響供兒童學(xué)習(xí)、欣賞,以加深感性認(rèn)識(shí)。

目錄

《生活中的音樂(lè)》
前言
有聲現(xiàn)象和無(wú)聲現(xiàn)象
人耳是傾聽(tīng)世界的窗口
有聲現(xiàn)象的特點(diǎn)
什么是無(wú)聲現(xiàn)象
復(fù)習(xí)和小結(jié)
音響的世界
有聲和無(wú)聲展示的圖景
創(chuàng)造你自己的音響圖景
學(xué)校里的樂(lè)器
復(fù)習(xí)和小結(jié)
歌曲
歌曲是文字和音樂(lè)的結(jié)合
歌曲的基本要素
歌曲的體裁
復(fù)習(xí)和小結(jié)
世界各地的民族樂(lè)器
人類的音響財(cái)富
種類繁多的民族樂(lè)器
各國(guó)民族樂(lè)隊(duì)
復(fù)習(xí)和小結(jié)
自然界的音響
自然界的音樂(lè)
動(dòng)物的聲音
神話和民間傳說(shuō)
復(fù)習(xí)和小結(jié)
人的嗓音
嗓音是大自然的厚禮
人的嗓子既是樂(lè)器也是工作手段
人聲的不同民族風(fēng)格
復(fù)習(xí)和小結(jié)
音樂(lè)就在我們身邊
我們周圍的音樂(lè)
幼兒的音樂(lè)
復(fù)習(xí)和小結(jié)
總復(fù)習(xí)
教學(xué)提示
測(cè)試題答案
《音的秘密》
《流動(dòng)的音符》
《讓我們表演吧》


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/627539.html

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