最近幾天,麗麗的哭泣有愈演愈烈的趨勢(shì)。前段時(shí)間,麗麗只是在不如意的時(shí)候才哭,現(xiàn)在,她連自己做錯(cuò)了事也哭個(gè)不停。
就拿前天的事情來(lái)說(shuō)吧,麗麗一個(gè)人在客廳里玩,一不小心把放在矮桌上的一個(gè)漂亮花瓶打碎了。這個(gè)花瓶是麗麗媽媽的心愛(ài)之物,媽媽看到花瓶被打碎,本來(lái)想罵女兒兩句,沒(méi)想到剛要開(kāi)口,麗麗就大聲哭起來(lái),哭得聲嘶力竭,好像不是她做了錯(cuò)事,而是她受了天大的委屈似的,弄得媽媽再也不敢對(duì)她說(shuō)什么。
為什么麗麗會(huì)突然變得愛(ài)哭,而且是越來(lái)越愛(ài)哭了呢?事情還得從一個(gè)星期天說(shuō)起。那天,麗麗一個(gè)人在家里玩得無(wú)聊,就想要媽媽帶她去公園玩。碰巧媽媽沒(méi)有空閑,就拒絕了。麗麗于是大聲哭鬧起來(lái),媽媽沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了她的要求,后來(lái)又有一次,麗麗在同媽媽一起逛街時(shí),看到了一個(gè)很可愛(ài)的洋娃娃,麗麗就要媽媽把它買下來(lái)?墒菋寢層X(jué)得麗麗已經(jīng)有很多這種類型的娃娃了,就不同意買。麗麗看著娃娃,哇一聲就當(dāng)街大哭起來(lái),她響亮的哭聲帶引來(lái)許多過(guò)路人駐足觀望和議論。媽媽窘極了,只好匆匆買下了娃娃就往家里趕。這樣多次以后,麗麗越來(lái)越嘗到了哭泣的甜頭。她發(fā)現(xiàn),只要自己一哭泣,媽媽就招架不住,進(jìn)而就會(huì)滿足自己的各種要求。于是,在不知不覺(jué)中,麗麗掌握了“哭泣”這個(gè)對(duì)付父母的好武器。以后,只要父母不能滿足麗麗的要求,她就會(huì)大哭大鬧,終于養(yǎng)成了愛(ài)哭的壞毛病。
對(duì)孩子而言,這種哭泣并非表明他們真正受到了傷害,他們其更多的是把眼淚當(dāng)成對(duì)付父母的武器。通過(guò)哭,他們可以引起父母的關(guān)懷和注意,可以得到自己想要得到的東西,還可以逃避許多懲罰。
那么,怎樣才能使孩子不再隨便使用“哭泣”這個(gè)武器呢?俗話說(shuō),解鈴還需系鈴人,孩子把“哭泣”當(dāng)武器,歸根結(jié)底都是由父母造成的,因此,只有父母才能讓孩子扔掉這個(gè)武器。
為什么說(shuō)是父母造成的呢?原來(lái),當(dāng)孩子第一次無(wú)意識(shí)地想通過(guò)哭泣來(lái)達(dá)到自己的某個(gè)目的,比如得到某個(gè)玩具、逃避某種懲罰,讓父母帶自己去公園玩耍時(shí),如果父母由于孩子的哭泣而答應(yīng)了他們的要求,這就等于間接地告訴孩子,只要哭泣就一定能使愿望得到實(shí)現(xiàn)。無(wú)形中,也就間接地鼓勵(lì)了孩子的哭泣行為,使他們領(lǐng)悟到,可以用哭泣作為武器來(lái)使自己的要求得到滿足。這樣,久而久之,哭泣就成為了孩子的“法寶”,他們就逐漸學(xué)會(huì)用哭泣來(lái)解決問(wèn)題,用哭泣使自己得到想要得到的一切東西。
要使孩子改掉愛(ài)哭的壞毛病,父母就不應(yīng)該被孩子的哭泣所迷域和軟化。正如前述,絕大多數(shù)時(shí)候,孩子哭并不是因?yàn)樗麄冋嬲艿搅藗,而是想通過(guò)“掉眼淚”得到父母的關(guān)注。因此,家長(zhǎng)要善于識(shí)破孩子的伎倆,不被孩子的眼淚所蒙蔽,更不要由于孩子的眼淚而改變自己原來(lái)的決定。因?yàn)檫@樣做不但會(huì)給孩子造成父母言而無(wú)信、出爾反爾“的不良印象,影響自己在孩子心目中的威信,同時(shí)也使孩子的哭泣得到了”回報(bào)“,間接鼓勵(lì)了他們的哭泣行為,父母要記住,堅(jiān)持原來(lái)的決定,就是一種對(duì)孩子把”哭泣“當(dāng)武器的行為最有效的打擊。
此外,當(dāng)孩子哭泣時(shí),父母不需要去安慰他們、勸阻他們,而是要有意識(shí)地忽略他們、冷淡他們,讓孩子知道,眼淚并不能解決問(wèn)題,眼淚改變不了什么。或者,當(dāng)時(shí)就直接向孩子明確指出,哭泣是沒(méi)有作用的,讓孩子主動(dòng)放棄“哭泣“這一武器。這樣幾次之后,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)哭泣的確不能讓父母關(guān)注自己,眼淚的確不能解決任何問(wèn)題時(shí),他們就會(huì)自然而然地不再用眼淚做武器了。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/570450.html
相關(guān)閱讀:
接孩子放學(xué)回家的五種忌諱
六歲前孩子的幾大敏感期
如何讓孩子的興趣長(zhǎng)存?
培養(yǎng)寶寶競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)要注意方式方法
孩子打扮為何越來(lái)越中性
六歲前孩子的幾大敏感期
如何讓孩子的興趣長(zhǎng)存?
培養(yǎng)寶寶競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)要注意方式方法
孩子打扮為何越來(lái)越中性