是不是很討厭寶寶在潔白的墻上“創(chuàng)作”出大作，雖然這對(duì)他們的想象力很有幫助？很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子們的書(shū)寫繪畫敏感期十分在意，卻又很反感這一敏感期內(nèi)亂寫亂畫的表現(xiàn)！難道真的就沒(méi)有讓他們肆意妄為的創(chuàng)作更好的方法了么？

　　當(dāng)然有！

　　小天才早教機(jī)便為粑粑麻麻們精心準(zhǔn)備了“小畫板”，這下你們可以松口氣了！

　　都說(shuō)習(xí)慣成自然，因此只要家長(zhǎng)用心，孩子在書(shū)寫繪畫方面的敏感期便會(huì)逐漸成為一種習(xí)慣，而不時(shí)為這種習(xí)慣加點(diǎn)料，便很容易讓孩子養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)好哦！孩子通常都是在紙上或墻上寫寫畫畫，如果改變一個(gè)方式，孩子便會(huì)產(chǎn)生更大的新鮮感，這就需要借助一些工具了。

　　比如像小天才早教機(jī)里的小畫板功能，可以讓孩子自由涂鴉、也可以為不同的形象反復(fù)配色，幫助孩子逐漸樹(shù)立自己的色彩感覺(jué)和藝術(shù)品位。同時(shí)，傳統(tǒng)的涂色本也是很好的工具，可以讓孩子在握筆、描邊等細(xì)微動(dòng)作中鍛煉手腦協(xié)調(diào)的能力。

　　書(shū)寫繪畫敏感期也是孩子審美與藝術(shù)感覺(jué)培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期哦！敏感期間，孩子對(duì)于形狀、顏色的敏銳度極高，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些訓(xùn)練，如做一做色彩搭配或多種顏色混合調(diào)配，找一些不同形狀組成的畫面，讓孩子感受色彩、形狀在變化間的神奇之處，從而逐漸建立自己初步的審美感覺(jué)。

　　相信有了小天才，粑粑麻麻們的家務(wù)活會(huì)輕松很多啦！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/548471.html

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