即使是非常溫和隨意的父母，當孩子面臨例如說話、走路等成長過程中重大里程碑時，還是會倍感壓力�，F(xiàn)在，就由專家來一一解析嬰兒發(fā)育的每個階段，同時，如果您覺得孩子發(fā)育遲緩，我們還會教您如何能夠幫助孩子的方法。
等待孩子自己走路
孩子最早在8個月時會嘗試邁出第一步，但是，即使他們是在15個月才開始嘗試走路，那也不能算是發(fā)育遲緩。即使孩子15個月后還是不會走路那也并不代表您的孩子存在嚴重的發(fā)育遲緩。他可能已經(jīng)非常喜歡爬行，并且并不急于行走�；蛘咚赡軐⒕Χ蓟ㄔ谡莆掌渌记桑T如說話。身體發(fā)展通常是在一夜之間。孩子可能會在某種領(lǐng)域發(fā)育迅速，而在另一種領(lǐng)域則恰恰相反。
您能做些什么
您可以為孩子提供安全的樓梯或者足夠的空間讓孩子進行行走練習。請檢查家內(nèi)安全措施，確保孩子在練習行走時不會有安全隱患。您也可以鼓勵他們一步步開始學會行走，例如“到媽媽這里來”，您可以拉著他的手，鼓勵他向前走，您也可以給他一些可以推著向前的玩具，教他走路。
等待孩子自己開口說話
無論您有多么希望聽到孩子開口說話，但是，孩子可能在16個月之前都只是呀呀學語的狀態(tài)。許多案例證明，孩子的語言發(fā)展可能會滯后，但是，某天您會突然發(fā)現(xiàn)孩子會說許多詞。因此，如果您的孩子1歲時還沒有真正開始說話，其實，您并不用過于擔心。您可能會發(fā)現(xiàn)，您的孩子在非語言方面可能發(fā)展出色，例如您的孩子會用手指指著東西，會打呼嚕聲等其他動作，他可能會覺得并沒有必要開始學習說話。
您能做什么
即使您的孩子并不經(jīng)常說話，但這并不代表他不明白您說的話。您可以一整天和他說話，這是幫助他學習說話的最好方法。無論是在幫他穿鞋或是準備午餐時，您都可以和他進行眼神的互動，然后向他陳述您在做些什么。
當然，為物品標上標簽讓他閱讀也是一個好辦法。例如在食品商店，您可以對孩子說：念“蘋果”給媽媽聽，然后指給他看哪個是蘋果。您也可以嘗試使用其他方法來訓練孩子語言能力，例如為他讀書或是唱一首歌，讓他接觸新詞匯，告訴他每樣東西都有自己的名字。如果這些也不起作用，那么您就裝作并不了解他指的是什么東西，然后說道：我不明白你要什么。是奶瓶？
手部協(xié)調(diào)能力發(fā)育遲緩
育兒書上經(jīng)常推薦父母在孩子11－12個月的時候玩拍手游戲，但是，孩子可能并不會玩這種游戲。孩子只會做自己覺得有趣的事情，如果他發(fā)現(xiàn)這個游戲并不好玩，他根本不會玩。
您能做什么
由于手部運動能夠鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力、運動技巧、空間意識等能力，因此，無論孩子是否愿意玩這個游戲，您都需要堅持和他一起玩。您可以嘗試其他手部互動游戲或者一邊唱歌一邊同他玩耍。他也許會更喜歡玩躲貓貓，那您同樣也可以利用他喜歡的游戲來讓他一起參與其中。
不愿使用餐具
雖然，絕大多數(shù)孩子在15個月時就會使用筷子了，但他們?nèi)狈κ炀毿�，并且無法手眼協(xié)調(diào)良好地進行使用。如果您發(fā)現(xiàn)孩子并不對餐具使用感興趣，那有可能是因為他更喜歡用手指來拿食物吃，或者他討厭您在旁邊一直教這教那。許多父母都害怕讓孩子使用餐具，因為這樣會需要花很多時間來清理。然而，孩子需要這方面的鍛煉，并且通過失敗來取得進步。
您能做什么
每次吃飯時都給孩子一把湯匙或是一雙筷子，即使孩子并不會去用，或是干脆把它們?nèi)釉诘厣希夹枰獔猿帜敲醋�。另外給孩子圍上一個小圍兜，就不必擔心孩子把食物吃得滿身都是。您可以向他示范如何使用湯匙或筷子，但是不可以強迫他跟著您學。
事實上，每個孩子都擁有不同的成長歷程，在能力上都各有差異。父母們應該時刻提醒自己，撫養(yǎng)孩子并不是一場體育競賽。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/536807.html
相關(guān)閱讀：