據(jù)了解，目前易性癖(是指從心理上否定自己的性別，認(rèn)為自己的性別與外生殖器的性別相反)患者正逐年增多，而且現(xiàn)在去醫(yī)院就診的患者很多還只是初中或高中學(xué)生，低齡化趨勢(shì)愈加明顯。

哈爾濱市第一�？漆t(yī)院院長(zhǎng)張聰沛指出，易性癖的形成與人的生長(zhǎng)環(huán)境有極大關(guān)系。一些人在小時(shí)候玩“過家家”游戲，經(jīng)常會(huì)依照自己的喜好扮演“爸爸”或“媽媽”。長(zhǎng)此以往，孩子極易出現(xiàn)性別認(rèn)知混亂。孩子通常在5歲左右形成人格特征，三四歲是孩子樹立性別概念的最關(guān)鍵時(shí)期。張聰沛稱，在對(duì)青少年的教育中，除了生理學(xué)的教育，從社會(huì)化角度方面還應(yīng)加強(qiáng)性別認(rèn)知教育，而目前國內(nèi)恰好忽視了這一點(diǎn)。6～15歲是青少年最容易發(fā)生性別認(rèn)知混淆的時(shí)期，重男輕女、家庭條件優(yōu)越等原因，都容易導(dǎo)致孩子在這一時(shí)期發(fā)生性別認(rèn)知模糊的現(xiàn)象。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，否則便很容易出現(xiàn)易性癖的心理問題。

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