培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，家庭最重要。寶寶獨(dú)特的創(chuàng)造性在很小的時(shí)候就顯露出來了。研究發(fā)現(xiàn)，7個(gè)月的嬰兒能夠?qū)⑺鶎W(xué)動(dòng)作重新組合來解決問題。孩子的創(chuàng)造力和父母的家庭教育、言行舉止、行為習(xí)慣等有關(guān)系，因此家長(zhǎng)需要注意自己的言行。警惕！父母的14種言行會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力。

　　【辰辰媽的煩心事】

　　一段時(shí)間以來，辰辰成了“破爛王”，總喜歡從家里的廢紙簍里或外面的垃圾箱里翻騰破爛，還興沖沖地把“破爛”帶回家，搭建他心中的“小紅帽森林”、“圣誕樹”，還有“阿里巴巴的藏寶洞”。

　　辰辰媽想這多不衛(wèi)生啊，也太丟臉了，撿垃圾!寶寶真怪，罵了他多少次，給他買了真的“圣誕樹”和“阿拉伯王宮”，可他還是往家里拖破爛，暈死了。

　　【提示】

　　孩子的創(chuàng)造力和潛能是超出我們想象的，對(duì)照這扼殺寶寶創(chuàng)造力的14種常見行為，盡量避免犯錯(cuò)，挖掘得當(dāng)，你就能培養(yǎng)出天才寶寶哦。

　　NO.1 幫寶寶做所有選擇

　　不給寶寶創(chuàng)造獨(dú)立解決問題的環(huán)境，剝奪他自我發(fā)展的機(jī)會(huì)�？此茰p少了寶寶犯錯(cuò)誤和失敗的機(jī)會(huì)，卻在無(wú)形中扼殺了寶寶的創(chuàng)造力。

　　NO.2 錯(cuò)用物質(zhì)獎(jiǎng)賞

　　“如果……，媽媽就給你買好吃的”。為了誘惑寶寶做事，媽媽用物質(zhì)獎(jiǎng)賞來給予鼓勵(lì)。事實(shí)恰恰相反，當(dāng)寶寶純粹為了興趣而做時(shí)，會(huì)更有創(chuàng)意，也更加享受其中的美妙過程。

　　NO.3 讓寶寶參加等級(jí)評(píng)定

　　當(dāng)寶寶學(xué)習(xí)了一些藝術(shù)知識(shí)后去參加相應(yīng)的評(píng)比活動(dòng)時(shí)，樂趣就變成了一種任務(wù)，慢慢卻喪失了對(duì)事物本身的樂趣，這對(duì)創(chuàng)造力是一種扼殺。

　　NO.4 敷衍寶寶的提問

　　寶寶的問題難免有些幼稚，但你也不能不耐煩，敷衍了事，還得認(rèn)真解答哦。

　　NO.5 監(jiān)視多于關(guān)注

　　NO.6 制止寶寶的探索行為

　　寶寶總是按自己的行為方式不斷探索著世界，免不了破壞一些東西，在“破壞”中，寶寶滿足了好奇心，發(fā)揮了創(chuàng)造力，達(dá)到了學(xué)習(xí)和練習(xí)的目的。

　　NO.7 給寶寶不恰當(dāng)?shù)耐婢?/p>

　　很多所謂的高科技產(chǎn)品，似乎能開發(fā)智力，但事實(shí)給予寶寶的都是單一的一維的刺激，會(huì)限制想象力的發(fā)展。

　　NO.8 打斷寶寶玩耍

　　看寶寶玩橡皮泥，一會(huì)兒以后你可能會(huì)感到很無(wú)聊，于是打斷寶寶，要帶他玩別的，這可是不對(duì)的喲，要知道，當(dāng)寶寶為正在玩的東西而激動(dòng)時(shí)，他會(huì)學(xué)得最好。

　　NO.9 不允許寶寶犯錯(cuò)誤和失敗

　　NO.10 過度贊美

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