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應(yīng)如何對(duì)待孩子對(duì)性的關(guān)心

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶

性本能是人類延續(xù)自己種族的存續(xù)而不可或缺的一個(gè)極為重要的因素。孩子剛剛出生的時(shí)候,所關(guān)心的事都集中到了吃的上面,這也是一種本能的行為。但是,在孩子成長的過程中,他們逐漸開始從自己的生殖器官中感受到了樂趣(這種樂趣就如同孩子在吃奶以后產(chǎn)生的滿足感一樣)。有時(shí),母親為他們換尿布的時(shí)候,手會(huì)不經(jīng)意地碰到他們的生殖器官,這時(shí),他們也能感覺到某種程度的快感。

大體上說,孩子長到兩周歲左右,就會(huì)用手摸弄自己的生殖器官,把它當(dāng)作一種玩具來玩。同撫摩身體的其他部位相比,撫摩這一部位會(huì)讓孩子感到一種特別的快感。有的男孩子在玩弄自己的生殖器官時(shí)甚至還會(huì)勃起。在這種時(shí)候,父母千萬不能手足無措,而是要安慰孩子說“沒關(guān)系,只要你耐心地等一下,它就會(huì)沒事的”,使孩子們安下心來。

孩子們除了在生理方面感到快感之外,還伴隨著一個(gè)心理上的性發(fā)育過程。如果認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行一番研究,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這種心理上的性發(fā)育大概主要包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容:第一,能夠確切地區(qū)分出我到底是一個(gè)男孩還是一個(gè)女孩的“性別認(rèn)同”(Gender Identity)。第二,能夠針對(duì)某種具體的情況,以一個(gè)男性或女性的身份做出適當(dāng)行動(dòng)的“性別角色”(Gender Role)。第三,能夠決定可以取得性快感之對(duì)象的“性取向”(Sexual Orientation)。孩子這三個(gè)方面的發(fā)育對(duì)他正常的性發(fā)育和性成熟都是絕不可少的。

孩子的“性別認(rèn)同”(Gender Identity),一般從他出生后第18個(gè)月就開始發(fā)育了,等他長到2-3周歲的時(shí)候,他就大體上可以朦朦朧朧地認(rèn)識(shí)到,自己是屬于男性群體還是女性群體。以這一認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),他就會(huì)模仿周圍的男性或女性。孩子這方面的發(fā)育,是通過一種無意識(shí)的學(xué)習(xí)過程和生物學(xué)上的因素、在父母毫不知情的情況下發(fā)生的。

因此,孩子們從很小的時(shí)候起就對(duì)“性”產(chǎn)生興趣,是一種非常自然的現(xiàn)象。如果父母對(duì)孩子的這種行為過分地壓制,很可能會(huì)對(duì)孩子以后正常的性發(fā)育產(chǎn)生負(fù)面影響。

令人遺憾的是,由于傳統(tǒng)文化的影響,我們現(xiàn)在所處的社會(huì)氛圍,仍然把通過較為直截了當(dāng)?shù)男问奖磉_(dá)自己的“性本能”視為一種禁忌。因此,大多數(shù)父母在看到自己的孩子進(jìn)行性方面的游戲時(shí)都感到非常擔(dān)心。實(shí)際上,在這種時(shí)候,你不僅不必過分擔(dān)心,還要坦然地接受這一非常自然的事實(shí),把它當(dāng)作一個(gè)可以使孩子完成其正常、健康的性發(fā)育的教育機(jī)會(huì)加以利用。

但是,如果你的孩子玩弄生殖器官已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的程度,你就必須在孩子不會(huì)感到心理不安的限度內(nèi),對(duì)他們適當(dāng)?shù)丶右?ldquo;制裁”。在不久的將來,孩子就會(huì)成為我們這個(gè)社會(huì)的一分子,所以他要在一定的程度上學(xué)會(huì)抑制自己的性本能,而用其他更為合適的形式表現(xiàn)出來。

這時(shí),一般來說,只要你非常小心地把孩子的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到其他的方面,或者先告訴他“經(jīng)常玩弄小雞雞會(huì)非常痛的”,再對(duì)他加以一種輕微的抑制,就會(huì)比較容易地把孩子的注意力轉(zhuǎn)向其他方面。

但是,如果孩子身上發(fā)生了什么心理上的問題,或是由于成長的環(huán)境過于惡劣,除了玩弄自己的生殖器官以外,從外界再也找不到其他有意思的事情可做,那么有的孩子就會(huì)過分沉迷于這種性器官的游戲之中。在比較嚴(yán)重的情況下,他們還會(huì)發(fā)展到進(jìn)行自慰的程度。

由于職業(yè)的關(guān)系,我也能經(jīng)常接觸到這樣的孩子。他們除了進(jìn)行自慰之外,再也沒有其他可以使他們感興趣的事情了。這種情況真是讓人感到既可憐又痛心。每當(dāng)這時(shí),我的心情就會(huì)特別地沉重。我在想:“同齡的其他孩子對(duì)每一件事情都是那么好奇,玩的是那么痛快,表情是那么幸福;可是這些孩子為什么就只關(guān)注這么一件事,而對(duì)其他的事物都漠不關(guān)心呢?

如果父母能從真正關(guān)心自己孩子的角度出發(fā),認(rèn)真地觀察一下孩子們的生活的話,他們大概就會(huì)發(fā)現(xiàn):那些需要照顧自己弟弟妹妹的孩子;那些和父母分開生活、在爺爺奶奶家長大的孩子;還有因?yàn)槠渌鞣N原因,同樣在接受父母關(guān)愛方面發(fā)生了問題的孩子,常常會(huì)有短暫的自慰行為。當(dāng)這些孩子所處的環(huán)境有所改善以后,他們很快就會(huì)恢復(fù)正常。

如果孩子身上存在著嚴(yán)重的心理問題,專門的醫(yī)學(xué)治療就有介入的必要了,這時(shí),你最好還是要找這方面的專家對(duì)孩子進(jìn)行治療。當(dāng)孩子的自慰行為只是暫時(shí)性的時(shí)候,父母可以采取把他們帶到外邊去散心,或者讓他們玩他們特別喜歡的其他一些游戲和活動(dòng)這樣的方法來轉(zhuǎn)移他們的注意力。一般來說,這樣做都是非常行之有效的。當(dāng)孩子獨(dú)自一人進(jìn)入房間、留在那里的話,父母一定要注意,把那個(gè)房間的門打開,不給他進(jìn)行自慰的機(jī)會(huì)。不過,你必須切記:如果你過分地訓(xùn)斥甚至毆打孩子,試圖通過這樣的辦法來阻止孩子進(jìn)行自慰,其效果常常和你的期望適得其反。因?yàn)檫@樣做,會(huì)使孩子在心理上感到更加的不安和焦慮,從而就會(huì)更加經(jīng)常地進(jìn)行自慰。


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