印度“狼孩”卡瑪拉被人發(fā)現(xiàn)時(shí)已有7歲多,身上毫無(wú)正常兒童的特征,沒(méi)有語(yǔ)言能力,不能直立行走,更不會(huì)與人交流。重返人間后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)6年的專業(yè)人員的護(hù)理,也只學(xué)會(huì)走路,到17歲時(shí)才學(xué)會(huì)十幾個(gè)單詞,智商只有4歲孩子的水平。
這個(gè)事實(shí)表明,如果錯(cuò)過(guò)了孩子學(xué)習(xí)關(guān)鍵期的教育時(shí)機(jī),將造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。
所謂“關(guān)鍵期”,是指最易學(xué)會(huì)和掌握某種知識(shí)技能、行為動(dòng)作的特定年齡時(shí)期。在關(guān)鍵期對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的教育,孩子學(xué)起來(lái)容易,學(xué)得也快,能夠收到事半功倍的效果,但如果錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期再去學(xué),就要花費(fèi)很多的精力和時(shí)間,事倍功半。
美國(guó)著名心理學(xué)家南希•貝萊博士潛心研究、觀察了嬰兒的發(fā)育、發(fā)展,她在《幼兒發(fā)展研究》一書中列出了以下8個(gè)線索,以提醒父母注意嬰兒智力的正常發(fā)展。
第一,當(dāng)某樣?xùn)|西掉落到地板上時(shí),6個(gè)月的嬰兒會(huì)順著下落的方向看;
第二,當(dāng)需要得到滿足時(shí),6個(gè)半月的嬰兒,會(huì)發(fā)出表示滿意的聲音;
第三,7個(gè)多月時(shí),嬰兒會(huì)沖著鏡子中的影像微笑,還能去尋找落地的東西;
第四,8個(gè)半月時(shí),嬰兒會(huì)和成人一起玩諸如藏貓貓、拍拍手等簡(jiǎn)單的小游戲,也會(huì)傾聽(tīng)熟悉的詞;
第五,9個(gè)多月時(shí),嬰兒會(huì)自己動(dòng)手玩弄一些小物件,也能理解某些詞的含義;
第六,10個(gè)多月時(shí),嬰兒會(huì)模仿成人把積木放入盒中,若看到別人把玩具包起來(lái),就不會(huì)去拆開;
第七,11個(gè)多月時(shí),會(huì)模仿詞的發(fā)音;
第八,12個(gè)多月時(shí),會(huì)講幾個(gè)單詞。
法蘭克福大學(xué)的心理學(xué)家莫妮卡•克諾夫認(rèn)為,嬰兒的智力出乎人們的意料,他們甚至能夠用眼睛跟著做簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲。
克諾夫說(shuō):“我們給嬰兒看不同數(shù)量的點(diǎn)。最初他們注視著兩個(gè)點(diǎn),等到熟悉了以后就開始失去興趣。但當(dāng)我們接著展示第3個(gè)點(diǎn)時(shí),他們的興趣又來(lái)了。”她對(duì)13~14個(gè)月大的嬰兒對(duì)復(fù)雜事物的長(zhǎng)時(shí)間記憶能力進(jìn)行了研究,也獲得了出乎意料的發(fā)現(xiàn),如嬰兒能夠把用以前從未見(jiàn)過(guò)的玩具做出的復(fù)雜動(dòng)作記住長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)之久,甚至還能模仿這些動(dòng)作。
從上面的線索和實(shí)驗(yàn)中,我們可以看出,0~3歲是兒童大腦高速發(fā)展的時(shí)期,是兒童多方面能力(感知覺(jué)、記憶、思維、個(gè)性等)發(fā)展的關(guān)鍵期。那么,孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期是怎樣的呢?研究發(fā)現(xiàn):
◆出生后6個(gè)月,是嬰兒學(xué)習(xí)咀嚼和吃干食物的關(guān)鍵期;
◆2~3歲是計(jì)數(shù)能力(口頭數(shù)數(shù)、按物點(diǎn)數(shù)、按數(shù)點(diǎn)物、說(shuō)出總數(shù))發(fā)展的關(guān)鍵期;
◆2~3歲是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的第一個(gè)關(guān)鍵期,5歲左右是口頭語(yǔ)言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵期;
◆2?5~3?5歲是教育孩子遵守行為規(guī)范的關(guān)鍵期;
◆3歲左右是培養(yǎng)其獨(dú)立生活能力的關(guān)鍵期。
美國(guó)心理學(xué)家布魯姆通過(guò)研究指出,如果把人在17歲時(shí)測(cè)得的智商定為100%,那么其中50%在3歲前發(fā)生,由此可見(jiàn),父母在對(duì)孩子進(jìn)行早期教育時(shí),抓住3歲前這一關(guān)鍵期十分重要。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/16304.html
相關(guān)閱讀:
孩子畫畫的想象力和創(chuàng)造力
幼兒藝術(shù)天賦的發(fā)掘與培養(yǎng),父母應(yīng)知道5大要點(diǎn)
孩子學(xué)才藝家長(zhǎng)焦慮的是什么-
孩子學(xué)才藝只有“三分鐘熱度”