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管孩子VS慣孩子 好孩子這樣養(yǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  孩子到底是管出來的,還是慣出來的呢?相信每家都有每家的說法,只是,這里的慣,可不是“嬌慣”的慣,而是指“習(xí)慣”的慣哦。管跟慣,到底哪個更好呢?不妨先來看下各位家長的觀點大PK吧。⇒家長生活中如何正確管教孩子


管孩子VS慣孩子 好孩子這樣養(yǎng)

  管孩子VS慣孩子觀點大PK

  管方:孩子該管⇒管孩子 只要60秒就搞定!

  對孩子到底要不要管束的問題一直是教育中的頭等大事,俗話說了:“沒有規(guī)矩怎么成方圓”,俗話還說了:“該出手時就出手”。所以說了,嚴格管教才是教育的基本,必要的時候就得對孩子“武力相助”,這樣教育出來的孩子才不會沒有規(guī)矩,才能在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會遵守秩序。

  慣方:孩子該“慣”⇒好習(xí)慣是孩子一生的財富

  樓上的觀點是否有點太OUT了?人家瑞士著名的心理學(xué)家還說了呢:“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運”。沒有一個良好的習(xí)慣,只靠管,那豈不是事倍功半?首先給孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣,那才是成就孩子的最好辦法呢。

  小編觀點:

  其實,以上兩種觀點,小編都不排斥。但要說哪一個更合理,小編還是偏向于后者,是這樣的:

  管,是必須的,孩子天性自由散漫,如果不加以限制和管教,任其發(fā)展下去可不一定都是向著好的方向。但是這種管應(yīng)該是在尊重孩子的意愿、興趣前提下,當(dāng)管則管,不當(dāng)管則免,而且管孩子并不等同于打罵、訓(xùn)斥孩子,而是循循善誘的教導(dǎo)。給孩子適度的自由,不對孩子過分嚴苛、約束,更不要阻止孩子漫無邊際的想象和自主的行動,讓孩子順應(yīng)天性成長。

  慣,好習(xí)慣養(yǎng)成之后,的確有“一勞永逸”之效。依照這個推論:多次重復(fù)的行為變成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,而性格最終決定人的命運。這樣看來,對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)就真不是一件小事了。

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管孩子VS慣孩子 好孩子這樣養(yǎng)

  好孩子原來都靠“慣”⇒九個好習(xí)慣成就優(yōu)秀寶寶

  看到這里,是不是有爸媽要問了:不是說慣不好嗎,為什么好孩子都要靠慣呢?其實,此“慣”非彼“慣”,這個“慣”指的并不是嬌慣,而是習(xí)慣,好習(xí)慣!

  好習(xí)慣會讓孩子終生受益,因為習(xí)慣是伴隨著一生的,其重要性自然不言而喻。

  1、好習(xí)慣可以開發(fā)孩子潛能

  對孩子來說,不管是生活還是做事,好的習(xí)慣是最節(jié)約時間和節(jié)省精力的方式了,能讓孩子把精力集中到自己感興趣的事情,不至于被其他事情所干擾,專心地發(fā)展?jié)撃。比如說,孩子喜歡玩游戲和探索新事物,可是卻缺少收拾整理物品的習(xí)慣,他可能就會因為東西雜亂無章而著急,需要用的東西卻總也找不到,等找后也沒有興趣了。所以,良好的習(xí)慣非常重要哦。

  2、好習(xí)慣是孩子的最好禮物

  培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣不只是為了讓他們成才,最重要的是為了孩子成人,比如有的孩子講文明、懂禮貌,人見人愛。良好的習(xí)慣可以使孩子修養(yǎng)更高,行為更規(guī)范,為孩子成才奠定了良好的基礎(chǔ)。所以,作為爸媽,應(yīng)該充分認識到良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,把這份最好的禮物送給孩子。暑假馬上就要到了,假期其實是培養(yǎng)孩子自主意識和獨立生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的絕好機會哦。具體要怎么培養(yǎng)呢?下面小編就要給你支招了。

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  戰(zhàn)勝散漫 給孩子一個好習(xí)慣⇒寶寶6歲前,好習(xí)慣勝于苦讀書

  無論是“管”還是“慣”,爭議的焦點就在于孩子的散漫上。那么,怎樣才是正確的解決之道呢?

  習(xí)慣就是由多次重復(fù)的行為形成的,所以要想培養(yǎng)出好習(xí)慣,就得從平時的行為抓起。作為爸爸媽媽,最主要的就是想辦法利用時間對孩子進行好習(xí)慣的管理和引導(dǎo)。不妨讓孩子學(xué)會以下幾招吧:

  1、學(xué)會統(tǒng)籌安排

  爸爸媽媽可以和孩子一起制定一個明確詳細的日常計劃,比如從早晨起床到去幼兒園,這期間有多少事情要做。從上課到放學(xué),這中間有多少事情要做。從幼兒園回到家以后有哪些事情要做,都列成一個詳細的計劃。因為孩子自我約束力差,所以剛開始就要從硬性地規(guī)定開始,等孩子慢慢養(yǎng)成習(xí)慣后,他就會自覺地去做這些事,不用這樣費力了。

  2、細化重大事情

  孩子做事情拖延、沒有計劃性,很多時候是不知道做完這件事情之后,下一步該怎么辦?為了打發(fā)時間,為了讓自己現(xiàn)在有事情可做,他們就只有拿著眼前的事情拖延。要改變孩子的這種現(xiàn)狀,就可以學(xué)著把目前的重大事情細化,分成每個小步驟,一步一步地去操作。比如孩子要去畫畫,可是卻不知道準備哪些物品,爸爸媽媽可以教孩子先把需要的東西準備好,畫筆、紙、橡皮,之后再一步步地進行。事情細化后,實行各個擊破,就會讓孩子覺得有目標性,完全起來也不會太難。

  3、學(xué)會馬上就做

  如果孩子想要做成一件事,那就不能只是幻想、光說不做,而是要看準了事情后,馬上就去實施。這是一個非常好的習(xí)慣,把“現(xiàn)在”看成是做事情的最佳時間——不拖不延,雷厲風(fēng)行,如果連這一步都沒有做到的話,那么所有的事情都是浮云。

  4、不斷挑戰(zhàn)自我

  很多孩子都能意識到自己的惰性,有時也會頭腦發(fā)熱地想要改變自己,并且當(dāng)下的熱情很高,可是實施一段時間之后,就會打退堂鼓。特別是在沒有取得顯著效果時,更容易松懈下來、半途而廢。所以,爸爸媽媽要鼓勵孩子不斷去挑戰(zhàn)自我,把孩子每天的進步都看在眼里,說在嘴上,孩子是最容易受影響的群體,只要爸媽愿意去夸他,他一定會用加倍的努力來還報答爸媽。

  不過,話說回來,每個孩子都有自己的個性,最重要的就是要根據(jù)他的個性去進行教育,而不是讓孩子來適應(yīng)你的方法,如果孩子天生就是個慢性子的人,那也不要怪他散漫,只要他沒有因為慢而耽誤重要的事情,只要他沒有觸犯到原則的話,那就隨他去吧,別太苛求了。

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