導讀：孩子出生后接觸的第一個社會是家庭，作為孩子的第一任啟蒙老師是他的父母。父母對孩子的成長具有同樣重要的作用。“天才常由父親一手造就”這句話雖然說的絕對了點，但從父母的心理差異和育兒特點看，是有一定道理的。

孩子出生后接觸的第一個社會是家庭，作為孩子的第一任啟蒙老師是他的父母。父母對孩子的成長具有同樣重要的作用。“天才常由父親一手造就”這句話雖然說的絕對了點，但從父母的心理差異和育兒特點看，是有一定道理的。

　　無論男孩女孩，3歲前都是靠母親在成長。但是過了3歲，男孩的養(yǎng)育就要慢慢向父親傾斜。

　　然而在孩子3歲以前，父親在孩子成長過程中的角色是不容忽視的。父親對孩子“愛”的價值觀的確認、個性的均衡發(fā)展以及身份的確認都扮演著至關(guān)重要的角色。

　　2歲前孩子需要對愛確認

　　很多父親覺得自己毛手毛腳，不細心也沒有耐心所以對3歲以前的寶寶接觸比較少，甚至認為3歲前的教育完全是媽媽的事情。專家指出，這是目前絕大多數(shù)年輕的爸爸認識的誤區(qū)。

　　2歲以前是孩子“安全感”建立的關(guān)鍵時期，在這一時期孩子通過對外界信息的收集判斷個人的存在價值，以及他是否可以相信自己和他人，如果他在與父母生活的過程中不斷的確認“我是可愛的”，他的任何需要幫助和關(guān)注的時候都能得到積極的回應，同時確認“我是有價值的”，“爸爸媽媽很愛我，我可以愛自己，也可以愛別人”。在這個“安全感”建立的過程中，如果父母雙方或者其中的一方給孩子的反饋是不積極的，漫不經(jīng)心的，那么孩子收集到的信息會是“我不重要，我沒有價值，爸爸媽媽不愛我，我一無是處是討人嫌的”，直接導致的結(jié)果是孩子“沒有自信心，很難相信周圍的人”。

　　孩子的“對愛的確認”以及“安全感”是來自父母雙方的，如果孩子“對愛的確認”只從母親那里來，那么孩子的“安全感”建立也很難完全。因此在孩子3歲之前，同樣需要父親的關(guān)注和積極的參與養(yǎng)育。

　　與父母相處均衡個性發(fā)展

　　通常來說，男人的個性中比較多“敢于冒險和探索外界的勇氣和信心”，女人會偏保守和小心。所以在養(yǎng)育孩子的過程中，如果經(jīng)常和媽媽呆在一起的孩子，個性比較敏感，對新環(huán)境的適應時間比較長。

　　相反，如果和爸爸互動比較多的孩子，則會比較勇敢，喜歡探索新事物，個性上會更加的獨立和自信。

　　在孩子在3歲以前，是孩子對他所生存的環(huán)境的認知能力，體能，社交，語言，個性等形成的關(guān)鍵時期，這個階段父親的角色將對孩子后天的能力和性格養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。

　　男孩需以父親為模仿對象

　　2歲半左右的孩子開始對自己的性別有意識，即明白自己是男孩還是女孩。這對家里有男寶寶的父親尤為重要。當男孩子確認自己的性別后，他開始尋找這個性別的模仿對象。在一個家庭里，這個角色當然是自己的父親。

　　這個時期父親對男孩的成長來說非常重要，他將會模仿父親的所有行為來確認自己的性別身份，但是如果這個時期孩子接觸不到父親或者很少有機會接觸父親，那么在家里的角色模仿對象就會轉(zhuǎn)向媽媽，所以為什么我們會發(fā)現(xiàn)身邊有些男人很女孩子氣甚至像女人，這與孩子從小建立的成長模仿對象有關(guān)系。

　　男孩需要一個男性的偶像，而對于女孩來說，則需要一個男性來欣賞。女孩子和從小和父親的關(guān)系也會影響到他成年以后和其他男人的關(guān)系，包括男朋友或者未來的老公。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1080789.html

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