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暑期“收心”:心理和時間齊頭并進

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來源: 逍遙右腦記憶
  進入8月中旬,孩子們的暑期生活也快要結(jié)束了。說到暑假,家長們對孩子總有一些抱怨,不是出去找朋友瘋玩瘋鬧,就是在家看電視、打游戲,要么就是上網(wǎng)灌水聊天,作息紊亂,晨昏顛倒……”“還有半個月就要開學(xué)了,要不要提前采取些措施?”  毫無安排與安排滿滿  根據(jù)記者的隨機調(diào)查,有“收心計劃”的家長為數(shù)不少,有的把在外地度假的孩子提前接回廣州,有的給孩子報了8月份的興趣班,有的開始按照學(xué)校的作息計劃安排日常生活……對此,教育專家表示,從暑期后半段起,家長就要幫助孩子“收心”了,采用一些溫和的方式方法,循序漸進,潛移默化的讓孩子回歸正常作息,慢慢進入學(xué)習(xí)狀態(tài),迎接新學(xué)期! ∫晃“睡神”媽媽在西祠發(fā)帖,帖子標(biāo)題為《暑假一個月都過去了,什么都沒留下!過得很沒意義!》,這位媽媽抱怨自己沒有按原計劃安排孩子的暑假。“放假前計劃著這2個月要怎么帶兒子過得有意義,比如學(xué)什么,每天在家做什么,看幾本書啊,去書店啊,結(jié)果一樣都沒堅持下來,反省一下主要是我太懶了,每天睡到自然醒,然后兒子就跟著我睡到九十點,吃完午飯,有時想帶他去書店或者在家看看書,可是酒足飯飽的我午飯后就想午睡,一般又是睡到自然醒,基本都是睡到5點多,整個一天都是吃吃睡睡,完全混日子!”  和這位網(wǎng)友媽媽不同,對于暑期如何讓孩子“收心”,曾女士似乎沒什么壓力,她的成功經(jīng)驗也很簡單,就是每天定時陪孩子學(xué)習(xí)兩個小時的網(wǎng)絡(luò)課程。她表示,孩子喜歡玩電腦,網(wǎng)絡(luò)課程又省時省力,孩子非常喜歡。“去年孩子剛上初一,當(dāng)時抱著試試看的心態(tài)給孩子選了語數(shù)外聯(lián)報班的在線網(wǎng)絡(luò)課程,沒想到孩子進步飛快,排名從入學(xué)時的學(xué)校156名進步到前50名;所以今年在開學(xué)前半個月給孩子報了初二語數(shù)英物暑期預(yù)習(xí)領(lǐng)先班,讓孩子提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài),對新課程也有一個初步了解。”  作息時間和心理調(diào)整同樣重要  進入暑期后,大部分孩子通常都會處于一種游玩松弛狀態(tài),但如果這種狀態(tài)延續(xù)到新學(xué)期,勢必會出現(xiàn)“假期綜合征”,不能很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識點遺忘等等都可能讓孩子產(chǎn)生自我懷疑,在自信心方面產(chǎn)生負面影響。新東方在線中學(xué)課程產(chǎn)品負責(zé)人費麗達提醒家長們,進入8月份之后,幫助孩子們“收心”可以從調(diào)整孩子的作息時間開始,再通過一些短期課程讓孩子們恢復(fù)平常的學(xué)習(xí)狀態(tài),同時可以利用課程中的練習(xí)和測評功能,監(jiān)測學(xué)習(xí)效果,實現(xiàn)開學(xué)前的平穩(wěn)過渡! 〕俗飨r間上的調(diào)整外,專家表示,對一名面臨轉(zhuǎn)折點的新生,比如幼升小、小升初的新生,心理上的調(diào)整也非常重要。家長可以陪伴孩子提前完成這個心理上的調(diào)整。比如陪同孩子到即將就讀的學(xué)校周圍走走,熟悉一下那里的環(huán)境;或者上網(wǎng)找找學(xué)校的資料,對學(xué)校的教育方式有所了解;打聽一下孩子的分班情況,如果小學(xué)里的同班同學(xué)正好成了中學(xué)同班同學(xué),也可以加強一下同學(xué)間的聯(lián)系,以利于開學(xué)后同學(xué)間的人際交往。對學(xué)校、老師、同學(xué)都有了一定的了解后,孩子就會在開學(xué)時減少許多害怕與擔(dān)憂。
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