父母都望子成龍，望女成鳳，隨著孩子年齡的增大，就盤點著給孩子學一門藝術(shù)。在培養(yǎng)孩子藝術(shù)興趣的過程中，你有陷入以下的誤區(qū)嗎?

　　星期天對于孩子與家長來說也不是空閑的，因為大部分孩子都在上不同的培訓班。例如：鋼琴、舞蹈、繪畫、小提琴等等。這些培訓班都是在對孩子的藝術(shù)進行培養(yǎng)。那么作為父母的你們，了解過自己對孩子藝術(shù)培養(yǎng)的誤區(qū)嗎?下面就讓我們來了解一下吧!

　　一般來說，幼兒的藝術(shù)教育包括了幼兒的藝術(shù)教育包括了藝術(shù)知識教育、藝術(shù)技能教育以及藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造教育，并不是會唱幾首歌、會彈幾首曲子就可以衡量的，只有父母對幼兒藝術(shù)教育有了正確的認識以后，才能夠去培養(yǎng)孩子的藝術(shù)審美、塑造孩子的完美人格。

　　藝術(shù)教育并不是大集合。大部分父母根本就不了解審美是藝術(shù)教育，他們認為藝術(shù)教育就是讓孩子學習更多課堂之中學步到的東西，因此為孩子報了許多各式各樣的興趣班，例如：國畫、珠心算、鋼琴等等。主要是想讓自己的孩子更加多才多藝，對于孩子的興趣完全是采取漠視的態(tài)度，藝術(shù)教育本來是一個快樂的源泉，最后卻變成了孩子的負擔。這是為什么呢?這都是因為父母對藝術(shù)概念的不了解，從而抹殺了孩子的興趣，只是盲從。

　　專家意見：幼兒藝術(shù)教育的范疇具體包括音樂、美術(shù)、舞蹈三類。藝術(shù)教育最重要的一個前提，就是尊重還的興趣及選擇，這個前提是父母不能決定的，每個孩子都是獨一無二的，都有其自己的興趣特點，要是父母為孩子選擇，那么藝術(shù)教育就失去了應有的意義。

　　當代的幼兒教育存在一個極大的問題，那就是將藝術(shù)教育作為傳統(tǒng)教育中的輔助內(nèi)容，例如：將其中的思想品德教育內(nèi)容抽取出來加以包裝，忽視對孩子欣賞、發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的一個過程，最后就喪失了藝術(shù)本身的基本意義。對于孩子來說，學習藝術(shù)并不是越多越好，最重要的還是孩子的興趣到底是什么，那么孩子才能夠才快樂中學習成長。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1070678.html

相關(guān)閱讀：