寶寶喜歡聽兒歌，也喜歡伴著兒歌的節(jié)奏跟著唱。但是有時候媽媽聽到寶寶走調(diào)的歌聲，會讓媽媽擔心是寶寶天生五音不全嗎?會不會影響其他方面呢?

　　每當聽到孩子奶生奶氣的唱歌，相信每個人都感覺很開心，但有些孩子唱歌卻讓人聽起來發(fā)音不準、走調(diào)，對此當家長的也很著急，如何解決這個問題呢?有關(guān)專業(yè)人員說，我們所說的走調(diào)就是指唱歌時的調(diào)子與歌曲本身的旋律是不一致，就讓人產(chǎn)生的聽覺上的不舒適感，也就是唱歌時發(fā)音不準。當然這種情況也是有解決的辦法的。

　　不同年齡階段的孩子音準發(fā)展

　　讓我們先從有關(guān)專家那里了解一下不同年齡階段的孩子音準發(fā)展的水平是怎樣的?6歲前，孩子最容易掌握的是歌詞，節(jié)奏次之，速度第三，呼吸第四，最難掌握的是音準。對音準的把握能力是孩子歌唱能力中發(fā)展緩慢的一種能力。

　　若要不跑調(diào)，除了要聽辨音的高低能力強即聽覺敏銳以外，還要有對發(fā)聲器官進行精確調(diào)控的能力及對自己所發(fā)出的聲音進行自我監(jiān)聽、反饋、調(diào)節(jié)的能力。這對孩子來講是有困難的。不過如果發(fā)現(xiàn)孩子唱歌會走調(diào)，可以考慮以下措施。

　　1、選對歌是前提

　　想要讓孩子唱歌，就在為孩子選擇歌曲時，先考慮自己孩子的音域特點，避免所唱的歌曲音域過寬，孩子唱不上去;在歌詞方面上，要盡量簡單短小、易記，避免孩子在學(xué)唱歌時，為了記憶歌詞，而忽略旋律、音準，導(dǎo)致走調(diào)現(xiàn)象。

　　2、正確的發(fā)聲練習(xí)

　　讓孩子有好的嗓音，就要幫助孩子學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲方法及輕聲唱歌的好習(xí)慣。輕聲唱歌既可以把歌曲里的情感詮釋出來，又能保護孩子的嗓音，使傾聽者和歌唱者都有一個美的享受，而且避免了大聲唱歌這種非自然的發(fā)聲方法導(dǎo)致走調(diào)情況的發(fā)生。

　　3、要有伴奏音樂

　　在孩子唱歌時，要盡可能為孩子提供伴奏，可以是樂器，也可以是伴奏帶。為什么呢?因為經(jīng)過我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果在沒有伴奏的情況下，很多孩子不能把握獨立唱歌時的音準，有時因為自己起調(diào)過高或過低，都會導(dǎo)致唱歌走調(diào)。

　　4、寶寶有異常表現(xiàn)嗎?

　　讓孩子唱歌時，要注意孩子是否有異常，比如注意孩子的身體健康狀況是否良好、情緒、態(tài)度是否積極等。因為身體的不適、情緒不穩(wěn)、精神不振、興趣不濃厚、注意力不集中，都會導(dǎo)致孩子唱歌時的走調(diào)。

　　其實，讓孩子學(xué)唱歌還要在乎孩子的興趣愛好，如果孩子喜歡唱但發(fā)音不準、唱起來走調(diào)，會在專業(yè)老師的指導(dǎo)很快改更過來。但如果孩子不喜歡，再怎么教孩子還是不會達到理想的狀態(tài)。

　　所以說，唱歌像其它的娛樂一樣，只是用來表達的一種方式，一切還是按照孩子的興趣來培養(yǎng)，不能一味的給孩子壓力，讓本來輕松的歌唱變成孩子的一種負擔，還是要讓其快樂的成長，讓孩子想唱就唱，這樣也能在唱歌中充分享受到自由和快樂。

　　小編小貼士

　　——樂曲的選擇應(yīng)符合寶寶唱歌的特點，節(jié)奏要簡單，篇幅要短小，歌詞以象聲詞為最好，易引起寶寶模仿唱歌的興趣。

　　——成人應(yīng)化抽象為具體，并用游戲的方式訓(xùn)練寶寶模仿唱歌。如《小雞和小鴨》這首歌曲比較形象化，可先教會寶寶小雞和小鴨的動作：把雙手握在一起，伸出左右手的食指，兩食指并在一起做雞嘴;小鴨只需兩手心相對，手掌根靠在一起，讓一只手的手指朝上，另一只手的手指朝下，這就成了鴨嘴，還可以手指開合動起來，邊唱邊做動作，對寶寶的模仿有很大的幫助。

　　——由于寶寶的接受能力有差異成人應(yīng)按照實際情況堅持由易到難的原則，而不能強求一步到位。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1058212.html

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