孩子不高興
和爸爸玩益智桌面游戲,結(jié)果輸了,孩子不高興。孩子在玩的過(guò)程中,一心想贏,甚至違反規(guī)則,但是爸爸指正了孩子,游戲正常進(jìn)行,結(jié)果爸爸贏了。孩子不服輸,賭氣地說(shuō):“爸爸贏了,有什么了不起的?”
這時(shí)候,爸爸不要把注意力關(guān)注在孩子生氣上,重要的是讓孩子自己反思生氣的原因是什么。
“小勇,為什么為這么小的事情生氣呢,傻瓜才會(huì)因?yàn)楸荣愝斄司蜕鷼饽亍?rdquo;爸爸這是在指責(zé)孩子的心智不成熟,在孩子情緒激化的狀態(tài)下,這樣說(shuō)無(wú)疑是火上澆油。
“你不高興是因?yàn)楸荣愝斄,是啊,誰(shuí)輸了都會(huì)心情不好,你特別想贏是吧?”爸爸讀懂并認(rèn)同了孩子生氣的心。告訴別人也會(huì)如此,這多少讓孩子有些心理安慰。緊接著,爸爸提出問(wèn)題,讓孩子自己想一下生氣的原因是什么。
“嗯,我特別想贏。”
“為什么啊?”
“輸了的話(huà),心情不好,我喜歡贏。”
“是嗎,你說(shuō)得對(duì),但是你很難贏所有的比賽。”
“不,不難,我總贏。”
“有時(shí)候是大人讓著你,你才贏的,比賽是彼此都高興的游戲,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不是最重要的。”
“那我也要贏。”
“是嗎,如果你想贏,就多加努力。但是你沒(méi)贏就和人家發(fā)脾氣的話(huà),下次恐怕人家再也不想和你玩了。”
“那我再找其他人玩不就行了嗎?”
“當(dāng)然,也可以那樣,但是其他人如果贏了,你可能還會(huì)生氣。”
“我只要贏。”
小勇,和別人玩游戲的時(shí)候,有可能贏,也有可能輸。如果你和小朋友玩游戲,你的朋友輸了跟你發(fā)脾氣的話(huà),你的心情會(huì)怎么樣呢?
一邊去! 怎么這樣!
“小勇,和別人玩游戲的時(shí)候,有可能贏,也有可能輸。如果你跟朋友玩游戲,朋友輸了和你發(fā)脾氣的話(huà),你的心情會(huì)怎么樣呢?”
“我會(huì)心情不好。”
“就是啊,你朋友的感受和你是一樣的,比賽不止一次,還可以玩好幾次,你如果想和朋友友好相處的話(huà),最好在不如自己意的時(shí)候也不要生氣。”
“嗯,爸爸。”讓孩子想一想為什么生氣,站在對(duì)方的立場(chǎng)上想的話(huà),就可以正確地引導(dǎo)孩子。
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