活動目的:
1.復(fù)習(xí)不同的形狀。
2.積極動腦,大膽發(fā)言。
3.提高肢體的表現(xiàn)能力。
4.享受合作游戲的樂趣。
活動形式:
全班/小組
活動準備:
布偶、積木、錄音機、音樂磁帶。
形狀圖片卡:圓形、正方形、三角形、長方形。
活動過程
1.出示活動1的4塊積木,問幼兒還記不記得他們來自積木王國。告訴幼兒積木王國里的積木們今天都出去工作了,當美美(出示布偶)來到王國,沒有看見積木,她感到很失望。美美問幼兒能不能扮演積木。
2.教師出示四種圖片卡,與幼兒依次討論如何用身體表現(xiàn)出這四種形狀的特點,并對幼兒的提議進行嘗試。
3.老師播放音樂,幼兒隨著音樂自由漫步,當老師出示圓形、正方形、三角形或長方形的圖片卡時,幼兒可以用不同方法表達該形狀,例如用身體扮三角形,與同學(xué)手拉手成為圓形,合作躺在地上組成正方形等。
4.幼兒每創(chuàng)作一種形狀,布偶美美都表示贊賞,并謝謝他們。
總結(jié)分享
請幼兒說說自己最滿意哪個形狀的創(chuàng)作。
活動評價
1.能用自己的身體或者與同伴合作表達不同的圖形。
2.能投入集體游戲。
活動建議
1、制作親子活動單,請幼兒將家中各種形狀的物品一一記錄下來,并進行統(tǒng)計。
2、在益智區(qū)投放一定數(shù)量的火柴棒,供幼兒在分區(qū)活動時間自由擺弄,嘗試擺出各種形狀。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/967523.html
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