一、 邊講故事邊演示

教師：在一片葉子上有一個(gè)小小的蛋，它是什么形狀的？

教師：暖和的太陽照在蛋的身上，啪的一聲蛋打開了，鉆出一條又小又餓的毛毛蟲，它的身體一節(jié)連著一節(jié)，身上還有細(xì)細(xì)的毛，身下有短短的腿。

教師：毛毛蟲肚子很餓，它找到了一個(gè)圓圓的蘋果吃了下去，毛毛蟲慢慢長大了。

二、 創(chuàng)作要求

教師：毛毛蟲還想長大，請小朋友一起幫它找食物，看哪條毛毛蟲長得大長得長。

三、 幼兒繪畫、教師指導(dǎo)要點(diǎn)

1、 注意將每一個(gè)圖形不封閉地連接，幼兒可能會越畫越大，教師可提示：毛毛蟲吃得太多了，兔子漲得多難受

2、 介紹個(gè)別幼兒畫得食物，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步想像。

四、 評價(jià)

教師：毛毛蟲吃飽了長大了，它就去睡覺了，睡醒了會變成什么？