活動目標(biāo)：　　1、 學(xué)習(xí)合理地創(chuàng)編情節(jié)并運(yùn)用一些形容詞來連貫連續(xù)地講述故事�！　�2、 能用繪畫的形式來表現(xiàn)創(chuàng)編的情節(jié)�！　�3、 樂意在集體面前表達(dá)自己的設(shè)想，認(rèn)真傾聽同伴的講述�！　』顒訙�(zhǔn)備：　　1、 圖一幅，鋼琴曲　　2、 幼兒人手一份操作材料　　活動過程：　　1、 出示圖，引起幼兒參與興趣　　“螞蟻抬頭在看什么？”“它心里在想什么？”　　2、 合理創(chuàng)編故事情節(jié)　　“螞蟻怎樣才能飛上天呢？請小朋友想一些好辦法！”　　3、 幼兒繪畫　　“我們一起把這些辦法畫下來吧！”　　鼓勵幼兒把想的這些辦法用畫筆畫下來　　4、 講述故事　　拿著自己的作品講述故事，提醒幼兒運(yùn)用一些形容詞　　活動評價：　　這個活動將藝術(shù)和語言有機(jī)地融合在一起，一改過去教師準(zhǔn)備圖片幼兒講述的看圖講述模式，先讓幼兒展開合理的想象，然后讓幼兒自己畫圖，最后講述自己畫的圖。在整個活動中幼兒個個積極參與，圍繞“螞蟻如何才能到天上去玩”進(jìn)行大膽設(shè)想，從中也可以看到幼兒的思維不受約束，而設(shè)想的方法也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大人，收到了很好的活動效果。

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