大班社會活動

活動目標：

1、 掌握人際交往的方法，激發(fā)幼兒自由交往的愿望。

2、 了解名片的功能，初步嘗試設計名片。

3、 提高幼兒的動手能力，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力及想象力。

活動準備：1、彩色卡紙、手工紙若干張，繪畫工具、膠水、廢舊材料、記號筆，小粘貼，照片每人一張

　　　　　２、課件、磁帶、電視

難點：初步嘗試設計名片

過程：

一、 導入：找朋友的樂曲，帶領幼兒做律動入場

二、 １、觀看課件（1），引出主題，請幼兒觀察大人們是如

何交往？

２、觀看課件（２），

① 討論名片的用處、樣式（相同處和不同處）及給我們生活帶來的方便。

② 并在每一幅圖片出示時，討論所持名片的職業(yè)。

③ 討論名片的內(nèi)容。鼓勵幼兒用各種方式介紹自己。

３、總結大人的名片特點，（形狀單一、格式相同）。

引出課件３，（神奇王國的名片）鼓勵幼兒利用廢舊材料制作，

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/860661.html

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