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大班科學(xué)教案:塑料袋的危害

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)名稱:

  1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解塑料袋是不會(huì)腐爛和分解的。

  2、讓幼兒知道塑料袋對(duì)環(huán)境造成的污染,不亂扔塑料袋。

  3、教育幼兒用紙袋或布袋裝東西。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  塑料袋人手一個(gè)。兩盆花:在其中一盆花的泥底下有塑料袋,讓幼兒觀察。洗衣機(jī)一臺(tái)。錄象片:有關(guān)塑料袋造成的污

  染情況。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示兩盆花比較,讓幼兒知道塑料袋會(huì)污染土壤。

  這兩盆花我們一樣照料,為什么其中一盆死了?

  教師倒出死花花盆中的泥土讓幼兒觀察,討論。

  小結(jié):澆的水被塑料袋攔住了,滲不到盆外去,泥土經(jīng)常濕漉漉的,使花的根都爛掉了。而且,塑料袋對(duì)泥土還造成了

  污染,破壞了泥土的營(yíng)養(yǎng),花兒吸收不到好的營(yíng)養(yǎng),就死了。

  二、幼兒觀看錄像,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)環(huán)境造成的污染。

  引導(dǎo)幼兒討論:塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成什么樣的污染?

  小結(jié):亂丟的塑料袋堵塞了水溝,河流,形成了水災(zāi);動(dòng)物吃了塑料袋死了;土壤被塑料袋污染了,植物也死了。

  三、 兒參與小實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步了解塑料袋是不會(huì)自行分解的。

  1、教師提出實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,引起幼兒的興趣。

  我們把塑料袋和紙一起放進(jìn)洗衣機(jī)的水里轉(zhuǎn),會(huì)怎樣呢?

  2、幼兒討論,根據(jù)幼兒自身的經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)結(jié)果。

  3、幼兒觀察實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)紙很快變成碎削,塑料袋還是沒(méi)有變化。

  四、 師生共同總結(jié),塑料袋不容易分解。

  引導(dǎo)幼兒討論:怎樣防止塑料袋污染環(huán)境?在生活中,我們要少用塑料袋,多用布袋或紙袋。用完的塑料袋不能亂丟,

  樣放到垃圾箱中。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象:怎樣防止塑料袋對(duì)環(huán)境造成的污染?

  五、幼兒自己操作

  讓幼兒把防止塑料袋污染,保護(hù)環(huán)境的圖片找出來(lái),并放到認(rèn)知區(qū)域中。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/852131.html

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