設(shè)計說明：

　　日常生活中寶寶喜歡把玩具上的小部件反復(fù)拔下、插上，這不是寶寶在搗亂。而是寶寶已具有“插”和“拔”的欲望，我們可利用廢舊材料，讓寶寶來練習插，以提高寶寶手指的的靈活性與手眼協(xié)調(diào)的準確性。

　　教養(yǎng)目標：

　　1.學習按要求為小魚插上魚鱗，提高寶寶手指的靈活性與手眼協(xié)調(diào)的準確性。

　　2.激發(fā)愉快的情緒，體驗與父母游戲的快樂。

　　活動準備：

　　寶寶經(jīng)驗準備：已基本認識紅、黃、藍三種顏色以及圓形、方形。

　　物質(zhì)材料準備：把小魚貼在裝飾好的紙盒上，在小魚上切割出長條形的插口，在插口上貼上顏色標記（紅黃藍三種顏色）用硬紙板剪出帶柄的魚鱗（剪三種形狀、三種顏色）

　　教養(yǎng)過程：

　　1.教師出示小魚，對寶寶說：“小寶貝，這條小魚受傷了，看，漂亮的魚鱗都沒有了，怎么辦呀？”爸爸媽媽可在寶寶耳邊說：“我們來幫助她”。

　　2.出示魚鱗，引導寶寶觀察，這些魚鱗都什么顏色的，什么形狀？再讓寶寶看看魚的身體上的顏色標記。引導寶寶按標記插。

　　3.鼓勵寶寶為小魚插上漂亮的魚鱗。成人可和寶寶輪流插，也可讓寶寶任意插。

　　4.在寶寶插時，可用“紅紅的”、“圓圓的”等詞匯提示寶寶，鞏固寶寶對色彩、形狀的感知。

　　溫馨提示：

　　當寶寶表現(xiàn)出獨特創(chuàng)意時，爸爸媽媽要給予積極的評價。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/822947.html

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