活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)用手指蘸色隨意點(diǎn)畫小蝌蚪的身體，用記號(hào)筆添畫小蝌蚪的尾巴。

　　2、大膽發(fā)揮想象點(diǎn)畫畫面內(nèi)容，對(duì)手指點(diǎn)畫小蝌蚪感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、黑色顏料、抹布（一組一份）；記號(hào)筆（一人一份）；作畫紙人手一張。

　　2、青蛙、小蝌蚪圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以故事引出主題，激發(fā)幼兒對(duì)小蝌蚪的興趣。

　　1、師：“呱呱呱，呱呱呱，誰(shuí)來(lái)了？（出示青蛙圖片）

　　2、師：青蛙媽媽來(lái)我們班上干什么呢？我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事:

　　曖和的春天來(lái)了，池塘里的冰慢慢的融化了，青蛙媽媽在池塘里產(chǎn)下的卵一個(gè)個(gè)都變成了黑黑的、圓圓的小蝌蚪�；顫娍蓯�(ài)的小蝌蚪，大腦袋，細(xì)尾巴，游來(lái)游去找媽媽。

　　二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪并提出問(wèn)題。

　�。�1）小蝌蚪是什么顏色的？它長(zhǎng)得怎樣？

　�。�2）它們游得一樣嗎？哪里不一樣？（游的方向不一樣）

　�。�3）教師小結(jié)：原來(lái)小蝌蚪游動(dòng)的方向都不一樣。尾巴在下面的小蝌蚪是往上游的，尾巴在右邊的小蝌蚪是往左邊游的。

　　三、引導(dǎo)幼兒掌握手指畫小蝌蚪的的方法。

　　1、幼兒討論:

　　（1）小蝌蚪的頭是怎樣畫出來(lái)的？

　　（2）細(xì)細(xì)的尾巴應(yīng)該怎樣畫？

　　2、老師示范講解小蝌蚪的畫法。

　　（1）先用食指在黑顏料中輕輕蘸一下，然后把指腹按在紙上。

　�。�2）再用記號(hào)筆添畫尾巴，畫出小蝌蚪細(xì)細(xì)的尾巴。

　�。�3）教師邊念兒歌邊范畫不同方向游的小蝌蚪：“小蝌蚪向左游，向右游，游來(lái)游去找媽媽，小蝌蚪向上游向下游，游來(lái)游去叫媽媽”。

　　3、請(qǐng)幼兒空手練習(xí)畫小蝌蚪。

　　四、交代要求，幼兒作畫。

　　1、畫小蝌蚪時(shí)，用手指指腹畫身體。

　　2、鼓勵(lì)幼兒變換尾巴在身體上的位置，畫出不同方向的小蝌蚪。

　　3、要求幼兒保持畫面和桌面整潔。

　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。

　　五、展示幼兒作品，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感教育。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/820243.html

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