教學(xué)目標(biāo):
1.在貓捉老鼠的游戲情境中通過(guò)動(dòng)作表演理解歌曲,初步學(xué)唱歌曲。
2.喜歡唱唱跳跳,對(duì)于小動(dòng)物的生活習(xí)性有進(jìn)一步了解的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
認(rèn)知準(zhǔn)備:知道小貓咪的生活習(xí)性
材料準(zhǔn)備:ppt
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)歌曲:小烏龜上山坡
記憶第二段歌詞
二、說(shuō)說(shuō)小貓咪
提問(wèn):這是誰(shuí)?它可能在干嗎?
小結(jié):這是小貓咪,它蹲在屋檐下,可能在等媽媽?zhuān)部赡茉诘却鲜蟮某霈F(xiàn)。
提問(wèn):它有哪些本領(lǐng)?
小結(jié):它白天睡覺(jué),晚上出門(mén)抓老鼠。
三、演演小貓咪
1、 熟悉旋律
“今天我我?guī)?lái)了一段音樂(lè)說(shuō)的就是小貓咪的故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。”
提問(wèn):音樂(lè)里的小貓咪在干嗎?(可能在抓老鼠、在吃飯、在玩耍)
“讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)演一演吧。”
2、 傾聽(tīng)歌詞
“想不想知道歌曲里的小貓咪到底在做些什么事?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。”
提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?(教師歌詞小結(jié))
3、邊彈邊唱
要求:聽(tīng)鋼琴唱準(zhǔn)音,尤其是(1 35)這一句。
四、唱唱小貓咪
看指揮注意輕響和跳躍。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/802096.html
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