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　　活動目標(biāo)

　　1.通過欣賞，了解熱帶魚的各種形態(tài)和豐富的色彩。

　　2.嘗試用手掌印、棉簽添畫的方法表現(xiàn)熱帶魚，進一步了解宣紙的吸水性。

　　3.注意不弄臟衣物，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.課件：有關(guān)熱帶魚的錄像或圖片。

　　2.國畫顏料、圖畫紙、宣紙、棉簽、排筆等。

　　活動過程

　　1.播放熱帶魚課件，引導(dǎo)幼兒重點觀察熱帶魚的形狀和色彩。

　　教師：你看到熱帶魚了嗎?它是什么樣子的?身上有哪些漂亮的顏色?

　　2.師幼共同討論熱帶魚的畫法。

　　(1)幼兒比較圖畫紙與宣紙的不同，進一步了解宣紙的吸水性。

　�、俳處煟航裉煳覀円眯堊鳟嫛Ｄ銈兛纯葱埡蛨D畫紙有什么不一樣?

　�、趲熡坠餐瑢嶒灒河谜核呐殴P分別在圖畫紙和宣紙上按住不動，數(shù)5下后看變化，了解宣紙的吸水性特征。

　　(2)幼兒嘗試用手掌印出熱帶魚。

　�、俳處熯吥顑焊柽呍谛埳嫌〕鍪钟�，并用棉簽添畫上眼睛，引起幼兒的印畫興趣。

　　教師念兒歌：小手小手真能干，顏料盤里蘸一蘸，按一按，變出小魚真好玩!

　�、趲熡坠餐懻摚耗睦锵駸釒~的尾巴?哪里像魚鰭?哪里像熱帶魚的頭?

　　(3)根據(jù)幼兒的意愿，教師用棉簽添畫出愛跳舞的水草。

　　3.幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　(l)幼兒邊念兒歌邊印畫，教師啟發(fā)幼兒用單手印出不同方向的熱帶魚，并用棉簽添畫上眼睛。

　　(2)教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒在印畫活動中的情緒體驗。

　　4.集體欣賞評價，結(jié)束活動。

　　(l)教師：你最喜歡哪條小魚?你覺得它在于什么?

　　(2)教師：看一看哪些小朋友畫完后身上最干凈?

美麗的熱帶魚_中班中國畫教案