活動目標：

　　了解一些植物不畏嚴寒風霜的特征。愿意堅持戶外體育鍛煉，逐步適應(yīng)外部天氣變化，培養(yǎng)堅毅的品質(zhì)。

　　活動過程：

　　一、談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。

　　1、教師提出一個話題，如：周圍有哪些植物（動物）不怕冷？在街道或公園會看到那些人也不怕冷？你愿意像他們一樣嗎？

　　2、自由討論。如：冬天的樹葉都掉光了，可松樹卻依然是綠的；冬天的臘梅花是開著的；小麻雀他們不怕冷，在雪地里和樹枝上停留著……

　　幼兒在討論中，教師認真傾聽，也可抓住一個小問題，適時地提出，引導(dǎo)幼兒對事物的理解和敏感。如：松樹一年四季常青，臘梅花傲雪開放，這些品質(zhì)，人們愿意將它們用來比喻什么？為什么？你能從中學(xué)到什么？

　　二、欣賞故事《北風爺爺你吹吧》

　　1、幼兒欣賞、感受故事中小朋友不怕寒冷，勇敢、快樂的有趣情節(jié)。

　　2、思考：你喜歡這個故事嗎？為什么？故事中的人物你最喜歡哪一個？如果你是其中之一，會怎么做？你愿意到戶外運動嗎？經(jīng)常做的運動是哪一項？

　　三、到戶外去游戲。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起回教室。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/731727.html

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