活動目標：1、在看、摸、玩小腳的過程中，激發(fā)探索身體奧秘的興趣。
關(guān)鍵點：了解腳指的名稱及作用。
活動準備：大小不一的鵝卵石、海綿軟墊、各種豆類、木板、瓷磚地、各種
各樣的顏料、大白紙一張、繩子等。
操作環(huán)節(jié)操作要點
創(chuàng)設(shè)環(huán)境體驗感受
1、創(chuàng)設(shè)鵝卵石小路、豆類小路、海綿軟墊、木板、瓷磚
地等活動場地。請小朋友脫下鞋在地內(nèi)隨意走、跑、
跳等。
2、討論走在不同的小路上感覺怎么樣？
探索實踐
比較不同
1、摸一摸、看一看知道腳有腳趾、腳甲、腳跟、腳心、焦陂腳背、骨頭等組成。
2、師生互相比較。
集體討論
經(jīng)驗提升
師：“人的腳有什么用呢？”
怎么保護自己的小腳呢？（勤洗腳、剪指甲、不穿大小伙泰達小或太大的鞋，不從高處往下跳，不隨意涂抹東西等。）
活動延伸
分享快樂小結(jié)講評
讓幼兒用腳蘸上自己喜歡的顏色、在白紙上印腳印。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/706603.html
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