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找數(shù)字

目標:

尋找生活中的數(shù)字，感知數(shù)字與人們生活的密切關系。

對數(shù)字感興趣，進一步鞏固對數(shù)字的認識。

準備：

師生共同搜集寫有數(shù)字的常見物體或圖片（手表、鬧鐘、日歷、尺、磅秤、藥瓶、家用電器、溫度計等），陳列在室內。

教師準備帶有數(shù)字的其他實物或圖片，分類陳列。

過程：

幼兒介紹自帶的有數(shù)字的實物，說明物體上的數(shù)字各表示什么意思。

引導幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗，想一想還在哪些地方或物體上看到過

數(shù)字，并猜想數(shù)字所表示的意思以及它們在人們生活中的功用（如門牌、車牌、交通燈、聲音分貝表等）。

教師出示帶有數(shù)字的其他實物或圖片，啟發(fā)幼兒說出每種物體上數(shù)字的用途，讓幼兒體驗到數(shù)字與人們生活的密切關系。如：說說家里哪些物體上有數(shù)字，

它表示什么意思？想想你還在哪些地方或物體上看見過數(shù)字，它們各有什么用處？

討論：假如生活中沒有數(shù)字，會怎么樣？

找數(shù)字