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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉樂曲旋律，較合拍地隨樂曲學(xué)習(xí)動(dòng)作。

　　2、大膽想象，用表情和動(dòng)作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過程。

　　3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、小老鼠的胸飾若干、事先和幼兒討論關(guān)于感冒的話題。

　　活動(dòng)過程：

　　一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1、教師：冬天到了，天氣可真冷啊，有一只小老鼠它怎么了？小老鼠是怎樣打噴嚏的？

　　二、欣賞音樂，創(chuàng)編動(dòng)作。

　　1、感受A段音樂，創(chuàng)編小老鼠去醫(yī)院路上的動(dòng)作。

　　（1）播放A段音樂，出示圖譜。

　�。�2）教師：小老鼠是怎樣邊走路邊打噴嚏的呢？我們一起來學(xué)一學(xué)吧！（引導(dǎo)用難過的表情再來一遍）

　�。�3）教師：小老鼠感冒了除了打噴嚏，還會(huì)怎么樣？我們一起來學(xué)一學(xué)吧！

　　2、感受B段音樂，創(chuàng)編小老鼠曬太陽的動(dòng)作。

　　（1）教師：有什么辦法讓小老鼠的病快點(diǎn)好起來？讓我們來聽聽河馬醫(yī)生給的建議。

　　（2）播放B段音樂，出示圖譜。

　�。�3）教師：太陽曬在小老鼠哪兒呢？我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　（4）教師：那身上還有什么地方?jīng)]有曬到太陽呢，你還想讓太陽曬在哪里呢？

　　3、感受A段音樂，創(chuàng)編小老鼠病好了開心的動(dòng)作。

　　（1）教師：小老鼠的病終于好了，心里怎么樣？很開心的時(shí)候會(huì)做什么動(dòng)作？

　　（2）播放A段音樂，出示圖譜。

　　（3）教師：小老鼠是怎么回家的？幼兒學(xué)做小老鼠開心的動(dòng)作。

　　三、完整表演，享受快樂。

　　四、遷移經(jīng)驗(yàn)，結(jié)束活動(dòng)。

中班音樂教案打噴嚏的小老鼠